8класс! , 20 !

установите соответствие между процессами и терминами, к ним относящимся. к
каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго.
запишите в таблицу выбранные цифры

процессы
a) налогообложение
б) перепись населения
b) создание регулярной армии
г) «обмирщение культуры»

термины
1) ревизия
2) протекционизм
3) духовный регламент
4) ассамблеи
5) подушная подать
6) рекрутчина

а:
б:
в:
г:

На третий день после шторма мы решили плыть до Византия(Константинополь). Нам придётся плыть через Афины , и греки не очень будут рады нам . Главное не угодить в ловушку морского дракона  в море Эгея . 
    И вот мы отплыли 9 дней чтобы доплыть до Афин и пополнить запасы еду , потом через море Эгея до пролива Змея . нам понадобиться не меньше 3 лун из-за этого проклятого ветра , а точнее из-за его отсутствия .
около 3 недель прежде чем мы достигли Византия , но там нас ждала лишь смерть и римляне

К дополнению к верхнему ответу.
Шамаш от семитского- бог солнца у вавилонян и ассириян. Имя его писалось идеограммой, обозначавшей: «Владыка дня». Как бог второй части суток (они начинались с вечера), он уступал в значении богу луны Сину и даже назывался иногда его слугой. Однако это не мешало его высокому повсеместному почитанию. Главными центрами его культа были Сиппар и Элассар.

Изображался Шамаш в виде старца с длинной бородой, с высоким тюрбаном на голове; он сидит на троне в наосе, на крыле которого помещаются два возницы, управляющие движением солнечного диска, помещенного на пьедестале перед наосом. На цилиндрах иногда попадаются изображения Шамаша, выходящего из горизонта через открытые двумя духами врата.