Лераuse
21.02.2023 20:50

заранее Билеты по истории России на промежуточной аттестации
(6 класс)
Билет №1
1.Древние люди и их стоянки на территории современной России. Неолитическая революция.
2.Работа с историческим документом

Билет №2
1. Происхождение восточных славян. Занятия, верования, быт и нравы восточных славян. Взаимоотношения с соседними народами и государствами.
2. Работа с историческим документом.

Билет №3
1. Формирование Древнерусского государства. Характеристика деятельности первых русских князей
2. Работа с историческим документом.

Билет № 4
1. Правление Владимира Святославича. Причины и значение принятия христианства на Руси.
2. Работа с историческим документом.

Билет №5
1. Расцвет Древнерусского государства при Ярославе Мудром.
2. Работа с историческим документом.

Билет № 6
1. Русь при наследниках Ярослава Мудрого. Общественный строй. Основные слои древнерусского населения.
2. Работа с историческим документом.

Билет № 7
1. Культура Древней Руси: устное народное творчество, развитие письменности, литература, зодчество и художественное ремесло.
2. Работа с историческим документом.

Билет №8
1. Быт и нравы Древней Руси. Повседневная жизнь, жилище, одежда основных слоёв населения.
2. Работа с историческим документом.

Билет №9
1. Начало раздробления Древнерусского государства. Главные политические центры Руси (Новгородская земля, Северо-Восточная Русь и Галицко-Волынское княжество).
2. Работа с историческим документом.

Билет №10
1. Монгольская империя. Батыево нашествие на Русь.
2. Работа с историческим документом.

Билет №11
1. Северо-Западная Русь. Александр Невский. Невская битва. Ледовое побоище.
2. Работа с историческим документом.

Билет №12
1. Золотая Орда: государственный строй, населения, экономика, культура. Повинности русского населения и последствия.
2. Работа с историческим документом.

Билет №13
1. Формирование Литовского государства и взаимоотношения Русского и Литовского государств.
2. Работа с историческим документом.

Билет №14
1. Развитие культуры в русских землях во второй половине XIII-XIVв.: книжное дело, устное народное творчество, литература, зодчество, живопись.
2. Работа с историческим документом.

Билет №15
1. Усиление Московского княжества. Правление Иван Калиты. Причины возвышения Москвы.
2. Работа с историческим документом.

Билет №16
1. Объединение Русских земель вокруг Москвы. Куликовская битва.
2. Работа с историческим документом.

Билет №17
1. Московское княжество в первой половине XVв. Развитие ремесла, торговли. Междоусобная война второй четверти XVв.
2. Работа с историческим документом.

Билет №18
1. Московское государство и его соседи во второй половине XVв. Ликвидация ордынского владычества на Руси. Завершение объединения русских земель.
2. Работа с историческим документом.

Билет №19
1. Человек в Российском государстве второй половине XVв. Знатные люди, городское население, появление казачества, ограничение свободы крестьян.
2. Работа с историческим документом.

Билет №20
1. Формирование культурного единого Российского государства. Развитие общественной мысли, литература, зодчество, живопись.
2. Работа с историческим документом.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
lera1066
02.07.2020 05:09
Массовое участие в восстании приняла шляхта, которая добивалась возрождения Речи Посполитой в границах 1772г., что и было его причиной. Наиболее решительно настроенная часть шляхты связывала осуществление своих целей с подготовкой и проведением вооруженного восстания против самодержавия при поддержке крестьян. Сторонников такой тактики действий называли «красными». Часть крупных помещиков – «белые» – надеялась достигнуть названной цели мирным путем без участия крестьянства.

С целью предотвращения участия крестьян в восстании, которое началось в 1863г. в Польше, царское правительство изменило некоторые положения реформы 1861г. и упразднило временнообязанное положение крестьян. Были также уменьшены на 20% выкупные платежи. Это повлияло на участие крестьян в восстании. Среди повстанцев они составили всего 18%.

Руководителем «красных» – шляхетских революционеров в Беларуси был Викентий Константин (Кастусь) Калиновский. К революционной деятельности он приобщился во время учебы на юридическом факультете Петербургского университета. Вернувшись в 1861г. на родину, он создал на Гродненщине революционную организацию. Осенью 1862г. стал председателем Литовскою провинциального комитета в Вильно – центре «красных» в Литве и Беларуси, который возглавил подготовку вооруженного восстания против царских властей.

Большую роль в организации восстания сыграло издание с лета 1862г. К. Калиновским вместе с соратниками первой революционно-демократической газеты в Беларуси «Мужыцкая прауда». Вышло семь ее номеров. К. Калиновский на страницах газеты пропагандировал идею народной крестьянской революции и сформулировал идею демократического народного государства: «...не народ зроблены для урада, а урад для народа». Номера газеты он подписывал псевдонимом «Яська, гаспадар з-пад Вільні».

Отсутствие единого плана боевых действий, недостаток сил и оружия, разногласия между участниками восстания, объявление военного положения в белорусско-литовских губерниях и проведение карательной операции против повстанцев под руководством виленского генерал-губернатора М. Муравьева привели к их поражению. Осенью 1863г. вооруженная борьба в Беларуси была подавлена. К. Калиновский был арестован. Находясь в тюрьме, он написал и передал на волю три письма, известные под названием «Пісьма з-пад шыбеніцы». Из писем следовало, что К. Калиновский не признавал московское или польское правительство для белорусов. Он призывал белорусский народ воевать «за своего Бога, за свое право, ... за свою Родину». Уже стоя под виселицей, К. Калиновский после объявления ему смертного приговора, в котором его назвали «дворянином», произнес: «У нас нет дворян – все равные!».
0,0(0 оценок)
Ответ:
КундызДиас
07.07.2022 02:29

Марафонская битва произошла во время Греко-персидских войн, 13 сентября 490 г. до н. э., между греческим и персидским войсками. В этом сражении греки впервые разбили персов, стремившихся завоевать их земли. В VI в. до н. э. Греция, оставив далеко в и расцвет, и закат блестящей Микенской цивилизации, и темные века упадка, переживала новую зарю своего возрождения. Единого государства в те времена в Греции не было, но существовали отдельные города-государства, которые назывались полисами.

Самыми значительными были Афины и Спарта. Афиняне владели Аттикой, а спартанцы — Лакедемоном в Пелопоннесе. Греки называли свою страну Элладой, а себя — эллинами. Это имя сохранилось до наших дней. В древности греки жили не только на юге Балканского полуострова и на островах Эгейского моря, но и на побережье Малой Азии. Города эллинов стояли на побережье, а из глубины континента на них надвигалась угроза.

В те времена возвысился один из народов Иранского нагорья — персы. Освободившись из-под власти соседней Мидии и захватив ее, персидский царь Кир повел свой народ на завоевание соседей, сначала близких, а потом и дальних.

Персы подчинили себе Вавилон и Египет, а в конце VI в. до н. э. аннексировали греческие города Малой Азии и соседних островов. В 500 г. до н. э. малоазийские греки восстали и позвали на своих соседей с материка. Из всех го родов-пол и со в только Афины откликнулись на этот призыв. Причина была в том, что недавно они изгнали ти рана, тот бежал в Малую Азию, и афиняне опасались, что персы его поддержат. Восстание длилось семь лет и было жестоко подавлено. Персидский царь Дарий I увидел в Афин повод к войне и решил наказать город.Рассказывают, что слуга, подавая ему еду, всякий раз обязан был по приказу царя повторять: «Господин, помни афинян». Однако первый поход против Афин (в 492 г. дон. э.) оказался неудачным: буря у мыса Афон разметала флот, уничтожив почти 300 кораблей. Дарию пришлось повернуть назад, но на следующий год царь государства Ахеменидов отправил в города Греции послов, требуя изъявить ему покорность. Многие полисы согласились сделать это, но только не Афины и Спарта. Афиняне сбросили послов со скалы, а спартанцы утопили парламентеров в колодце.



0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота