Об'єднаний фронт гоміньданців і комуністів був, на вашу думку, закономірнім етапом у розвитку китайської революції чи вимушеним кроком з боку обох політичних сил? Аргументуйте вашу точку зору​

1.1)Во сколько лет Екатерина 2 взошла на престол?
2)Почему Екатерину 2 назвали «великой»?
3)Как понимала Екатерина 2 сущность просвещённого абсолютизма?
4)Какие реформы провела Екатерина 2?
5)Почему правление Екатерины 2 называют «золотым веком дворянства»?
6)Какие изменения произошли при Екатерине 2?
7)Сколько лет правила Екатерина 2?
8)Как и когда Екатерина 2 пришла к власти?
9)Кто правил после Екатерины 2?
2.1) Павел I реформировал армию на прусский манер
2) Именно этот император принял закон, согласно которому наследование власти стало возможным только по мужской линии
3) После прихода Павла к власти уклад императорского двора сильно сместился в сторону милитаризма
4) Отдельные указы Павла Первого запрещали какие-то конкретные причёски, фасоны одежды и другие мелочи, так как они казались императору слишком фривольными
5) Из-за реформ Павла Первого, который пытался умалить достижения своей матери, императрицы Екатерины Великой, ощутимо пострадали некоторые отрасли экономики

1. Отрасль науки: физика. Научное открытие: явление электромагнитной индукции. Учёный: Майкл Фарадей. Пример: создание электродвигателя.

2. Отрасль науки: химия. Научное открытие: периодическая система химических элементов. Учёный: Д. И. Менделеев. Пример: более глубокое познание окружающего мира.

3. Отрасль науки: физика. Научное открытие: невидимые Х-лучи. Учёный: Вильгельм Рентген. Пример: рентгеновский аппарат.

4. Отрасль науки: биология. Научное открытие: открытие туберкулёзной палочки. Учёный: Р. Кох. Пример: лечение от туберкулёза.

5. Отрасль науки: биология. Научное открытие: учение о наследственности. Учёный: Г. Мендель. Пример: законы наследования признаков, наука генетика.