osadtsamax
20.12.2021 05:22

Проаналізировавши політичні засади програм тогочасних партій під російської України сформулюйте 2-3 причини відданості більшості з них ідеям федералізму

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
grebennickovasv
27.05.2020 02:33

Румынское общество в межвоенный период

В социальном отношении объединение 1918 г. и проведенные в последующие годы реформы оказали значительное влияние на румынское общество, несмотря на то, что экономическую основу продолжало составлять сельское хозяйство, а большая часть населения страны проживала в сельской местности. В межвоенный период наметился глубокий разрыв между городом и селом вследствие неравномерного развития процесса модернизации. В сельской местности этот процесс шел медленнее, и это отражалось на уровне и качестве жизни. Стремление к обновлениям более всего проявлялось в городе, который был более восприимчив к новшествам. Значительно возросла численность городского населения в результате развития промышленности, а также вследствие роста числа молодежи, обучавшейся в лицеях и вузах. В 1930 г. горожане составляли 20 % общего числа населения страны. Самые крупные и многонаселенные города находились в Трансильвании, а самые небольшие – в Олтении. Что касается Бухареста («Маленького Парижа», как в то время называли его), то он представлял собой столицу Юго-Восточной Европы, этот статус он долго сохранял за собой, но утратил его сразу после установления коммунистического режима в Румынии.

Значительные успехи были достигнуты в области образования. В 1930 г. около 70 % горожан и примерно 50 % сельских жителей были грамотными. Средний уровень посещаемости школ составлял 57 %, однако он был различным в каждой провинции: в Банате – /571/-/572/ 72 %, в Трансильвании – свыше 67 %, в Старом королевстве – 56 %. На другом полюсе находилась Бессарабия лишь с 38 %. Правительствами межвоенной Румынии прилагались значительные усилия с целью развития образования в стране. Закон 1924 г. увеличивал начальный четырехгодичный курс обучения до семи классов и вводил обязательность начального образования для молодежи до 18 лет. Наибольшего развития достигло высшее образование. В 1922 г. в Румынии существовали четыре университета (в Клуже, Бухаресте, Черновицах и Яссах), Торговая академия в Клуже, Юридическая академия в Ораде и Теологический институт в Кишиневе.{218} Довольно большое число специалистов высокого уровня в области науки и культуры проявили себя в стране и за рубежом в период между двумя мировыми войнами. Румынская школа в области математики, медицины, истории, биологии, географии, социологии, политехнических наук, строительства, авиации, архитектуры, изобразительных искусств и др. достигла мирового уровня. Были созданы такие исследовательские учреждения, как Центральный институт статистики, Институт национальной и всеобщей истории, Институт химии, Институт вакцины и сыворотки, Институт социологии, Институт энергетики и др. Важную роль в развитии науки и культуры сыграла Румынская академия, которая имеющимися в ее распоряжении средствами прогрессу в этих областях. Помимо публикации работ представителей румынской интеллигенции, академия издала в переводе ряд трудов иностранных авторов. Имена многих ученых, литераторов и артистов стали известны как в Европе, так и во всем мире, их работы удостаивались международного признания. Среди них были Хенри Коандэ, Герман Оберт, Николае Паулеску, Ион Кантакузино, Константин И. Пархон, Траян Лалеску, Димитрие Густи, Михаил Манойлеску, Николае Йорга, Василе Пырван, Георге И. Брэтиану, Мирчя Элиаде, Эмил Чоран, Николае Титулеску, Джеордже Энеску, Константин Брынкушь.{219}

Наряду с образовательной системой и исследовательскими центрами важную роль в общественной жизни сыграли радио и пресса. Благодаря их распространению по всей территории страны и в связи с повышением интереса со стороны все большего числа граждан к информации о политике, спорте игосударственной элите, а также о внешней политике – пресса пользовалась особым спросом. Согласно статистике число периодических изданий возросло с 16 в 1918 г. до 2351 в 1935 г. Ежедневно печаталось /573/ около 4,5 млн. экземпляров газет и журналов, из них примерно 1 млн. на языках национальных меньшинств. Число семей, имевших радиоприемники, возросло с 8 тыс. в 1927 г. до 350 тыс. в 1939 г. Около миллиона жителей страны регулярно слушали программы национального радио.

0,0(0 оценок)
Ответ:
Rastaforait
23.05.2020 00:33
Италия в конце XVIII— первой половине XIX в.
24
комиссарами и агентами Директории, была четко определана од­ним из ее членов — Карно, цинично заявившим в 1796 г., что Ломбардия — «это лимон, который надо выжать». По сообщению русского дипломата в Генуе, французы после своего вступления в Милан, помимо изьятых в городе огромных денежных сумм, по­требовали предоставить им 3500 аршин синего сукна, 1250 бело­го, 2000 зеленого, 500 красного, 6250 аршин саржи, 13 700 холста, 40 тыс. аршин полотна для рубашек, 20 тыс. пар чулок, 2000 шляп, 50 тыс. пар башмаков, 1200 кулей овса, 6000 возов сена, 1500 ло­шадей для упряжи и 150 верховых. Городские власти умоляли Бонапарта уменьшить наполовину эту дань 32. Жестокой экономиче­ской эксплуатации, принимавшей на практике форму беззастенчи­вого грабежа, подвергалась не только Ломбардия, но и Парма, Мо-дена, Тоскана, Венеция, Генуя и папские владения. Уже к концу 1796 г. в виде контрибуций и реквизиций была собрана огромная по тому времени сумма — 57,8 млн франков 33.
Кроме денег, драгоценностей и военных материалов, францу­зы в больших размерах стали вывозить из Италии ее художест­венные и культурные сокровища — картины старых мастеров, ан­тичные статуи, скульптуру, фарфор, древние рукописи. Напри­мер, перемирие между папой и французским командованием, под­писанное в июне 1796 г. Бонапартом, Жиро и комиссаром Саличет-ти, специально предусматривало передачу папой Французской республике 100 картин, бюстов, ваз и статуй и 500 рукописей «по выбору комиссаров» (этот выбор пал, в частности, на полотна Рафаэля, Перуджино, Сакки, на статуи Аполлона Бельведерского, Дискобола, группу Лаокоона и др.) 34.
Оккупационный режим французов тяжким бременем давил на народные массы, вызывая у них недовольство и возбуждая анти­французские настроения. В конце мая произошли народные волне­ния в Комо, Варезе, Лоди и Милане, а в районе Павии началось вос­стание, жестоко подавленное французскими войсками. Все это соз­давало большие трудности для итальянских патриотов, подавляющее большинство которых ориентировалось на французов и стремилось заручиться их поддержкой. По мере продвижения французской ар­мии по полуострову и крушения под ее ударами реакционных режи­мов патриоты выходили из подполья и демократическое и республи­канское движение, обретавшее новые силы, переживало период бур­ного развития.
32 АВПР, ф. Сношения России с Генуей, 1796 г., д. 100, л. 101.
33 Д. Канделоро. Указ. соч., т. 1, стр. 259.
34 АВПР, ф. Сношения России с римскими папами, 1796 г., д. 93, л. 35, д. 94, л. 26; Richard Duppa. A Journal of the most remarkable occurrences that took place in Rome- London, 1799, p. 117—122,
/. Вступление французских войск в Милан в мае 1796 г.
В августе 1796 г. начались волнения в Центральной Италии. 23 августа народные массы Реджо (в герцогстве Моденском) вод­рузили в своем городе дерево свободы, а спустя несколько дней тот же символ освобождения появился на главной площади Моде-ньт, где против восставшего народа были брошены войска35. 26 августа созданное в Реджо временное правительство обрати­лось за к французам, и войска Бонапарта вступили на территорию герцогства. Движение в Реджо и Модене нашло от­клик в папских городах Болонье и Ферраре, занятых француза­ми еще в июне и поклявшихся в верности Французской респуб­лике. В октябре 1796 г. эти четыре города образовали военный союз, а 30 декабря избранные населением этих городов-респуб­лик депутаты, собравшись в Реджо, объявили о создании Цис-
£5 АВПР, ф. Сношения России с римскими папами* 1796 г., д. 94, лл. 41—42.
Италия в конце XVIII—первой половине XIX в.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота