Краткое содержание параграфа 24 история россии 8 класс часть 2​

ответ:

памятник – это довольно широкое понятие, имеющее несколько значений. основное назначение памятника – увековечить память о каком-нибудь событии, личности, явлении, вымышленном персонаже.   памятником может быть как одиночная скульптура, так и целая архитектурная композиция. памятниками также называют рукописи и материальные остатки какой-то древней культуры. памятники воздвигают не только в честь трагических событий, но и в честь радостных, веселых. в последнее время во многих городах улицы украшены юмористическими памятниками, неповторимый облик населенного пункта. например, памятник чаепитию, памятник водопроводчику и т.д. зачастую памятники каким-то знаменитым людям ставятся в местах, к которым эти люди не имели никакого отношения. например, памятники пушкину есть во многих городах, даже в тех, где поэт никогда и не бывал. это просто дань уважения.

мемориал – это более узкое понятие. это архитектурное сооружение, призванное увековечить память о каком-то трагическом событии. обычно они ставятся на том самом месте, где происходили эти события (например, какая-то битва). часто перечисляются фамилии погибших людей. это знак памяти, скорби, почитания, .

Изменения в крестьянской реформе при александре iii: были отменены подушная подать и общинное землепользование, введен обязательный выкуп земель, но выкупные платежи были снижены. в 1882 г. учрежден крестьянский банк, призванный выдавать ссуды крестьянам на покупку земель и частной собственности. рабочий вопрос впервые правительство стало с этого времени на путь защиты по крайней мере, малолетних и женщин – от произвола фабрикантов. законом 1882 г. впервые ограничена была продолжительность рабочего времени малолетних и женщин и поставлены под контроль правительственных властей условия их работы, а для надзора за исполнением этих постановлений были учреждены первые должности фабричных инспекторов. рядом последующих узаконений 1884–1886 гг. закон о фабричной инспекции был еще развит. на национальных окраинах активно проводилась политика  русификации. в 1880-х годах было введено обучение на языке в польских вузах (ранее, после восстания 1862—1863 годов оно там было введено в школах). в польше, финляндии, русифицировались надписи на железных дорогах, афишах и  т.  д. крамола главною целью своей деятельности император александр iii поставил  утверждение самодержавной власти и поколебленного государственного порядка. цель эта должна была достигаться прежде всего твердым подавлением всякой «крамолы», а затем пересмотром и «улучшением» законов и учреждений, созданных в эпоху реформ александра ii. борьба с крамолой завершилась успехом: революционное движение временно было подавлено, и террористические покушения прекратились.  местное отмена крепостного права в 1861 г. открыла целую полосу преоб­разований в различных сферах жиз­ни российского общества: вводилось местное — земское (1864 г.) и городское (1870 г.); осу­ществлялись судебная реформа (1864 демократизация образова­ния (1863—1864 реформа печа­ти (1865 г.) и др. все эти перемены, сопровождавшиеся общественным подъёмом 60-70-х гг., находились в сильнейшем противоречии с тради­цией «государственного давления» и всесилия бюрократии. земская реформа (1890).понижен имущественный ценз для дворян и повышен имущественный ценз для недворян, что увеличило в местном количество дворян.