1. Что было характерно для положение Северо-Восточной Руси к середине XV в. 2. Какие черты были присуще Ивану III как государственному деятелю? 3. Чем был вызван развал Золотой Орды? Какие ханства возникли на ее месте? Каковы были их отношения с Москвой?

В СССР 10 летнее обучение в школе было, с 1964 по 1980, при этом 8 классов надо было закончить обязательно.

(Постановление Совета Министров СССР от 8 сентября 1970 г. № 749.) …"в первый класс школы принимаются дети, которым до 1 сентября или в сентябре текущего года исполняется 7 лет".

С 1980 года школы постепенно начали, переходить на 11 летнее обучение. Детей в первый класс стали брать с 6 лет, это был как бы нулевой класс для подготовки в школу, но его назвали 1-м и естественно нумерация сдвинулась, получилась школа из 11 классов, а те кто шёл с 7 лет поступали сразу как бы в второй и учились 10 лет.

Объяснение:

Последствия Смутного времени 

Социально-экономические: 
• Разорена экономика. 
• Центральные регионы России пришли в запустение. 
• Население опустошенных районов устремилось на окраины страны. 
• Крепостничество приобрело еще более жесткие формы. 

Политические: 
• Исчезли слабые зачатки сословно-представительской, правовой монархии, наметившейся в конце XVI - нач. XVII вв. 
• На столетие отложено начало модернизации страны. 
• Произошло ослабление старой аристократии (боярства) ; позиции служилого дворянства значительно укрепились. 

Культурные: 
• Теряла свое значение идеология московской исключительности («Москва-третий Рим) . 
• С другой стороны, Смута показала необходимость расширения всесторонних, особенно военно-технических связей, с остальной Европой, что было осознано в конце века.