1.Який вищий навчальний заклад Гетьманщини мав великий вплив на розвиток культури другої половини XVIII ст.
А) Києво-Могилянська академія
Б) Львівський університет
В) Греко-католицька семінарія
Г) Український інститут
2.Який мистецький стиль прийшов в українську архітектуру в середині ХVІІІ ст.?
А) бароко
Б) рококо
В) романський
Г) готичний
3.Назви видатних українських композиторів ІІ половини 18 ст.:(2 відповіді )
А) Я. Погребняк Б) І. Григорович-Барський
В) М. Березоський
Г) Д. Бортнянський
4.Відомим українським архітектором ІІ половини 18 ст. був:
А) М. Березовський
Б) С. Ковнір
В) А. Ведель
Г) Д. Бортнянський
5. Галузь культури, у якій плідно працювали М. Березовський, Д. Бортнянський, А. Ведель:
А) театр;
Б) література;
В) музика;
Г) живопис.
6. Яка друкарня була найпотужнішою в Гетьманщині у XVIII ст.?
А) Новгород-Сіверська друкарня
Б) Чернігівська друкарня
В) друкарня Києво-Печерської лаври

Французы любили и до сих пор почитают Генриха (Анри) IV Великого, основателя королевской династии Бурбонов и деда Людовика Х1У. Они зовут его «Добрый король». За всю историю Франции «Великим» кроме него называли только создателя Священной Римской империи Карла. Генрих IV заслужил этот эпитет не только в выигранных им сражениях и войнах — а воин он был отличный и обладал незаурядным мужеством и уменьем — но и тем, что прививал «галльским петухам», как именовали галлов древние римляне, толерантность, прежде неведомую французам, истреблявшим друг друга в религиозных войнах и бесконечных дуэлях. Он убеждал своих соотечественников быть терпимее друг к другу и избегать мести: «Лучший избавиться от врага — это сделать его другом». Его знаменитой фразой «Мы не должны делать никакой разницы между католиками и гугенотами, мы все должны быть просто хорошими французами» начинался его «Нантский эдикт», который провозгласил веротерпимость и положил конец гражданской войне, которая шла во Франции без малого двести лет.

1.Джадидизм начало нового мировозрения

2.По своей сути, эти явления выражали стремление к единению мусульман (панисламизм) и представителей тюркской этнической общности (пантюркизм).

3.Начало XX в. ознаменовалось обострением социальных противоречий в Российской империи, усилением колониальной политики в Казахстане, особенно в аграрном вопросе. Значительно активизировалось переселенческое движение. Территория Казахстана была разделена на переселенческие районы: Тургайско-Уральский, Семипалатинский, Сырдарьинский, Семиреченский. Были созданы Переселенческие управления, выявляющие «излишки» земель для создания «переселенческого фонда». Каждая казахская семья имела право на пользование земельным наделом в 15 десятин, вся остальная земля переходила в общественный земельный фонд, управляемый Министерством государственной собственности.

4.Причина поевление аграрного движения в том что у казахов не было место что бы гонять с кот и было решено заняться аграномией

5.В начале ХХ века

6.Это гонять скот агрономи и заводы фабрики

7.Собрание разных кружков и митинги