1. Используя учебник по истории России для 6 класса и материал параграфа,
определите черты сходства и различия в системе образования в XV, XVI
и XVII вв.
2. Используя дополнительную литературу и Интернет, выясните, на каком языке
было написано большинство книг в Европе до XVII в. с чем это было свя-
зано?
3. Используя Интернет и учебник по всеобщей истории, сравните перечисленные
в тексте параграфа образцы русской архитектуры XVII в. с западноевропейскими
архитектурными памятниками этого же периода.
4. Перечислите наиболее известные работы европейских мастеров эпохи Воз-
рождения — Леонардо да Винчи и Микеланджело. Назовите произведения, соз-
данные русскими живописцами — их современниками.
5. С дополнительной литературы и Интернета выясните, какие евро-
пейские государства считались лидерами в области развития живописи в XVII в.
Как вы можете это объяснить?​

Украина.

Вот уже пятнадцать столетий высится на днепровских склонах Златоверхий Киев - Столица Украины, которой выпала историческая миссия стать «матерью городов русских», сыграть важную роль в формировании одной из наибольших государств Европы Киевской Руси.   Осматривая родную землю, восхищаешься ее красотой и величием. Какая ширь! Какое пространство! На западе возвышаются зеленые Карпатские горы, на юге золотится море золотой пшеницы, на востоке встают терриконы донецких шахт, на севере багровеют красной калиной леса.

Украина.

Вот уже пятнадцать столетий высится на днепровских склонах Златоверхий Киев - Столица Украины, которой выпала историческая миссия стать «матерью городов русских», сыграть важную роль в формировании одной из наибольших государств Европы Киевской Руси.   Осматривая родную землю, восхищаешься ее красотой и величием. Какая ширь! Какое пространство! На западе возвышаются зеленые Карпатские горы, на юге золотится море золотой пшеницы, на востоке встают терриконы донецких шахт, на севере багровеют красной калиной леса.