В 1930-е годы в СССР была проведена политика по отношению к некоренным народностям, основная часть которых проживала за границей. Эта политика признавала право национальных меньшинств на самоопределение и гарантировала им определенные права и свободы.
Одно из ключевых событий в рамках этой политики было создание национальных территорий в СССР. В результате этой политики были созданы автономные республики и области, которые соответствовали национальным меньшинствам. Каждая национальность получала право на развитие своей культуры, использование родных языков, образование на родном языке и развитие своих национально-культурных институтов.
Также в СССР было проведено урегулирование национальных отношений. В результате этой политики было создано административно-территориальное деление, учитывавшее этнический состав населения. Это позволило национальным меньшинствам иметь своих представителей в местных органах власти и принимать решения, касающиеся их собственных национальных интересов.
Следует отметить, что в 1930-е годы была проведена активная политика индустриализации и коллективизации в СССР. Она также затронула и национальные меньшинства, в том числе тех, которые проживали за границей. Целью этой политики было ускорение развития экономики и повышение жизненного уровня населения. Однако, проведение этих мер вызвало определенные проблемы и неравенства в разных регионах, включая и национальные меньшинства.
Кроме того, стоит отметить, что в 1930-е годы некоренные народности СССР, особенно те, что проживали за границей, сталкивались с репрессиями и преследованиями со стороны советского режима. Многие представители этих народностей были подвергнуты политическим репрессиям, высылке и, в некоторых случаях, даже физическому уничтожению.
В целом, политика, которая предпринималась в 1930-е годы по отношению к некоренным народностям СССР, основная часть которых проживала за границей, была двойственной. С одной стороны, она признавала право национальных меньшинств на самоопределение и предоставляла им определенные права. С другой стороны, это время также было отмечено политическими репрессиями и насилием со стороны советского режима.
Добрый день, ученик! Давай решим эту задачу вместе.
Вопрос просит установить соответствие между событиями (процессами) и участниками этих событий (процессов). Для этого нам нужно поочередно рассмотреть каждое событие и определить его участников.
Событие А) - введение единой для всей страны денежной единицы - московского рубля. Здесь мы должны определить, кто принимал участие в этом событии. Для этого посмотрим на участников:
Судя по участникам, ни один из них не имеет прямого отношения к введению московского рубля. Поэтому для события А) мы не можем выбрать ни одну из предложенных цифр.
Событие В) - основание Сибирского ханства. Посмотрим на участников:
Похоже, что ни один из участников не имеет отношения к основанию Сибирского ханства. Поэтому для события В) мы тоже не можем выбрать ни одну из предложенных цифр.
Событие С) - основание Астраханского института. Посмотрим на участников:
На этот раз, участник номер 3 - Софья Палеолог, может иметь отношение к основанию Астраханского института. Поэтому для события С) мы можем выбрать цифру 3.
Таким образом, ответом будет:
А) - ни один из участников
В) - ни один из участников
С) - 3
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
