Судебная реформа: введение суда присяжных заседателей и сословия присяжных поверенных, отделение суда от администрации, равенство всех перед судом; создались две судебные системы: местные и общие суды; и самая главная причина это приближение к ОТМЕНЕ КРЕПОСТНОГО ПРАВА.
Земская реформа: принялась для утверждения закона о земском самоуправлении, также университетам вернулась возможность отнятая Николаем 1 решать денежные и педагогические вопросы.
Военная реформа: данная реформа дисциплинировала русскую армию и был совершён переход от рекрутских наборов к всеобщей повинности.
Реформа образования (просвещения): были созданы ступени образования: начальное, общее и среднее; были приняты уставы для университетов, "народных училищ", гимназий; образование стало доступно всем сословиям и любому полу; и независимость университетов была полезна в дальнейшем для революционных движений.
КАК-ТО ТАК
Объяснение:
Сейчас меня волнует куда могут поступить ребята, когда закончат школу. Да данный момент нет экзаменов, проводят тесты, кто удачный и отлично учится, те могут закончит школу на отлично. Поступят куда сами желают, после куда. Хорошо если есть знакомые можно устроится на работу. А остальные сразу требуют стаж, а где его взять если только, что окончил учёбу в институте. Вот эта проблема меня беспокоит, нужно создать условия для всех. Ведь преступления бывают разные, эти ребята если не где не смогли устроится, они бездельничают, пьёт водку, хулиганит, разные разборки. Эту проблему надо как нибудь решать. Дети ведь это наше поколение.
