4. Какое образование он получил до поступления в кадетский корпус? 7. Какие дисциплины изучал Чокан в Сибирском кадетском корпусе? 8. С кем сдружился Чокан за время обучения в Сибирском кадетском корпусе? 9. В каком году закончил Чокан Сибирский кадетский корпус? 10.Чокан был назначен адъютантом этого генерал- губернатора... 11. Назови друзей Валиханова в письмах к которым, он критиковал колонизаторскую политику царизма.Мне токо 4,7,8,9,10,11.​

Для составления ответа на тему «Парижская коммуна» выполним следующую последовательность действий:

1. Проанализируем феномен «Парижской коммуны».

2. Выясним состав участников коммуны и её противников.

3. Определим политические идеи коммуны и её противников.

На мой взгляд, главной причиной разгрома коммуны явилось полное неприятие последней со стороны французского крестьянства, стоявшего на лоялистских, монархических позициях. Сторонники коммуны были противниками королевской власти во Франции, а значит, вызывали сопротивление других классов и слоёв общества, таких, как: аристократия, священство, крестьянство и королевская гвардия. В этом и кроется причина поражения – отсутствие поддержки широких слоёв общества.

петр 1 в детстве много ввремени проводио в нмецкой свободе где были иностранцы выпытовал у них как у них там живеться что нового, просил что бы его чему нибуль научли, затем когда он стал императором он поехал в путешествие по европе прежде всегов англию голландию италию что бы создать свою морскую эскадриль, наука и оброзование петр отправлял детей бояр и дворян в европу учиться, строил школы по прототипам европейских, в жизни общества ввел налог на нашонение бороды, сам ходил в европескй одежде и хотел привить европейский строй жизни