Дәстүрлі қазақ қоғамында неліктен топтық және әлеуметтік қайшылықтар орын алған жоқ?​

Какие военные походы совершил Карл Великий? Каков был их общий результат?

Карл Великий совершил военный поход на саксов, на Испанию (для сокрушения вестготов), и военных поход против лангобардов.

Что нового появилось в устройстве общества во Францком государстве в VIII веке?

Основная новинка: абсолютная власть, которую Карл Великий учредил. Его власть была всеобща и абсолютно, ничто не могло ограничивать его власть. Однако, при нем также действовало народное собрание.

Где происходила коронация Карла Великого? Кто совершил обряд? Почему эти обстоятельства были важны для современников Карла?

Коронация Карла Великого в Риме. А Лев Третий совершил обряд (на тот момент он был папой). Для современников эти обстоятельства были важны, наверное, из-за авторитета христианской церкви и папы, в частности.

Посчитайте: а) как долго правила во Франции династия Меровингов; б) сколько лет от падения Римской империи до провозглашения императором Карла Великого; в) сколько лет просуществовало Франкская империя.

А) Меровинги: первый вождь – Хильдерик 457-480 годы, а Пипин Короткий был последним и правил до 768 года. Соответственно, династия правила 311 лет – долго! Б) Падение Римской империи произошло в 476 год (когда Ромул отрекается от престола) и Карл Великий стал императором в 800 году. То есть 326 лет между этими событиями. В) Франкское государство просуществовало с начала 3 столетия и до того, как Людовик Пятый скончался, это было в 987 году.

Почему Карлу Великому понадобилось объявлять Франкское государство империей? Что ему это давало?

Если Франкское государство – империя, то Карл Великий император, как и Византийские императоры. То есть для него было важно быть наравне с ними.

На какие государства распалась империя Карла Великого? Почему это произошло?

Как минимум, империя Карла Великого распалась на Францию, Германию и Англию. Государство было поделено «по наследству», разные его части достались детям Карла Великого.

Ответ. основные меры: 1) призывы к народу сплотиться перед врагом от всего руководства, включая и.в. сталина; 2) грандиозная эвакуация на восток промышленности, сельскохозяйственной техники и скота; 3) налаживание работы эвакуированной промышленности на востоке; 4) налаживание поставок по ленд-лизу. 2)ответ. около 70 % эвакуированных предприятий было размещено на урале, в западной сибири, средней азии и казахстане, остальные — в поволжье и восточной сибири. они смогли наладить производство на новом месте в кратчайшие сроки. это позволило снабжать страну и, прежде всего, фронт необходимой продукцией. например, штурмовых самолётов ил-2 за годы войны было выпущено более 36 тысяч, а танков т-34 с начала войны только до модификации 1943 года – около 52 тысяч. 3)военное лихолетье не миновало систему образования. оказались разрушены десятки тысяч школьных зданий, а в уцелевших часто размещались военные госпитали. из-за нехватки бумаги школьники порой писали на полях старых газет. школьные учебники заменял рассказ учителя, но обучение детей не прекращалось. оно велось даже в осажденных москве, севастополе и одессе, в блокадном ленинграде, в партизанских отрядах украины и белоруссии. в оккупированных же немцами районах страны обучение детей полностью прекратилось. большой вклад в победу внесли советские ученые. все основные направления научных исследований были сориентированы на разгром врага.