В 17 веке оживленная торгово-промышленная деятельность требовала большого количества образованных людей. Появлялись школы, где преподавались языки, философия, искусства. Далее в образовании возникает светский элемент. В 18 образование меняется в лучшую сторону, возникает больше школ, дворянские учебные заведения. Улучшаются и педагогические методики (в ребенке не нужно подавлять личность, нужно стремится к ее развитию). Были созданы реформы по подготовке учителей. В 19 веке идея просвещения стояла очень остро
