Кого из российских меценатов ты знаешь?Каков их вклад в развитие культуры России? 5 класс​

Российское самодержавие в начале xlx века. александр i, старший сын павла и марии федоровны, родился 12 декабря 1777 года. екатерина ii с ранних лет взяла внука под свою опеку. она старалась воспитать будущего императора в духе современных для того времени педагогических требований, проникнутых идеями либерализма и руссо. главным официальным наставником александра был граф н.и.салтыков, пользовавшийся расположением своего питомца до самой смерти. воспитателем его был последователь энциклопедистов его швейцарец лагарп, внушивший александру ненависть к деспотизму, о гнусности рабства. язык, , , философию александру павловичу преподавал михаил никитич муравьев. в.о.ключевский писал: '' его учили, как чувствовать и держать себя, но не учили думать и действовать; не задавали ни научных, ни житейских вопросов, которые бы он разрешал сам, ошибаясь и поправляясь: ему на все давали готовые ответы- политические и нравственные догматы, которые не было нужды проверять и придумывать, а только оставалось затвердить и прочувствовать. его не заставляли ломать голову, напрягаться, не воспитывали, а насыщали лакомствами европейской мысли''. в итоге воспитание александра носило отвлечённый характер и не имело национальной основы. великий князь стал для своего времени относительно образованным человеком, но совсем не знавшим собственной страны. с юных лет александр лавировал между сторонниками екатерины и павла. жизнь при дворе приучила его к двуличию и лицемерию; приспосабливаться к людям и обстоятельствам и использовать их в своих личных интересах становилось привычным в поведении будущего императора. в характере александра прочно укоренились скрытность и непостоянство. он любил больше всего свою собственную персону и ради сохранения своего ''я'' мог идти на уступки и скрывать свою ненависть к людям под маской очаровательной улыбки. воспитание александра было прервано его ранней женитьбой. 10 мая 1793 года по воле императрицы в возрасте 15 лет он был объявлен женихом 14 –летней луизы, дочери наследного принца баденского, ставшей после бракосочетания сначала великой княгиней, а впоследствии – императрицей елизаветой алексеевной. при вступлении на престол павла александр был назначен генерал-губернатором петербурга и командиром гвардейского корпуса. павел не доверял сыну, и последний должен был вместе с другими дрожать перед вспыльчивым государем. тогда же он ближе познакомился с а.а.аракчеевым и был вынужден не раз прятаться за его спину от строптивого отца. недовольство павловским деспотизмом охватило самые широкие круги дворянского общества. легко в ярость, павел оттолкнул даже ближайшее окружение. за императором стали замечать странные поступки, удивлялись неожиданными скачками его мыслей. никто из окружения павла не был уверен в завтрашнем дне и личной безопасности. среди гвардейских офицеров созрел заговор. заговорщики выступили в ночь с 11 на 12 марта 1801 года. накануне граф п.а.палин, стоявший во главе заговора, сумел убедить александра, что ему грозит смертельная опасность. александр дал согласие на дворцовый переворот, но заставил, палина поклясться, что император останется жив.

А1. Период с конца V в. до середины XI в. в истории Западной Европы получил название:

3) раннее Средневековье  

2. Завершение периода Средних веков связывают с:

4) завоеванием турками-османами Византии

3. Характерная черта средневекового общества:

2) сеньориально-вассальная структура общества

4. Форма правления, при которой представители сословий участвуют в управлении государством:

2) ограниченная монархия

5. Событием, ускорившим процесс создания национальных государств в Англии и Франции, стала:

2) Столетняя война  

6. Причина появления средневековых городов в X—XI вв.:

3) развитие ремесла и обмена  

7. Коммунальные движения в Средневековье

3) созданию органов городского самоуправления  

8. Представители городского сословия в Средние века:

3) бюргеры  

9. Проявлением кризиса Средневековья в XIV-XV вв. стал:

2) демографический кризис  

10. Итог кризиса средневекового общества:

1) зарождение капитализма  

11. Столица Римской империи была перенесена в город Византий императором:

4) Константином I Великим

12. Период наивысшего могущества Византийской империи:

2) IV - первая половина VII в.  

13. Причина гибели Византийской империи:

1) захват крестоносцами Константинополя  

14. Крестьян, владеющих землей на условии несения воинской повинности в пользу государства, в Византии называли:

2) стратиотами  

15. Византия сыграла большую роль в распространении на Руси:

4) иконописания

16. Принятие ислама арабами привело к:

3) политическому объединению арабских племен  

17. Реконкистой называют:

1) отвоевание территории Пиренейского полуострова у арабов

18. На Востоке в отличие от Западной Европы:

4) правитель пользовался абсолютной властью над подданными

19. Причина расцвета арабской культуры:

1) соединение духовных традиций Востока и Запада  

20. В Индии, как и в других государствах Востока, в Средние века существовала:

3) власть-собственность  

21. Правителя средневекового Китая называли:  

1) Сыном Неба  

22. Особенность Японии в Средние века:

4) отсутствие у императора реальной высшей власти

23. Те же обязанности, что рыцари в Западной Европе, в Японии выполняли:

1) самураи  

24. Все термины, за исключе¬нием одного, относятся к понятию «индуизм». Найдите и укажите термин, относящийся к другому понятию.

4) монотеизм  

25. Какие понятия из приведенных ниже характеризуют духовный мир Средневековья? Запишите цифры, соответствующие верным ответам.

1) ереси 2) готика 4) схоластика  

26. Какие события относятся к истории арабских государств? Запишите цифры, соответствующие верным ответам

1) борьба с крестоносцами 4) создание новой монотеистической религии