2. Выбранный исторический деятель: (укажите букву в перечне).
Используя знание исторических фактов, объясните, почему событие (процесс), в котором участвовал этот исторический деятель, имело большое значение или важные последствия для истории зарубежных стран.

Список исторических деятелей
А) Наполеон Бонапарт

Фаланга (греч. φάλαγξ) — боевой строй пехоты в Древней Македонии, Греции и ряде других государств. В значении тесно сомкнутой боевой линии слово фаланга встречается уже в Илиаде (VI, 6; XI, 90; XIX, 158), причём построение рядов было рассчитано на то, чтобы нападающие не могли их прорвать. Фаланги составлялись по народам, племенам, родам или семействам, распределение же воинов вглубь определялось их храбростью и силой. В историческую эпоху фаланга как форма построения войска в сражении встречается во всех греческих государствах до позднейшего времени; существенными её признаками служили плотное построение рядов и длинные копья. Строго выдержанный тип фаланги существовал у дорян, особенно у спартанцев, у которых вся сила войска заключалась в тяжеловооружённой пехоте (гоплиты) ; войско делилось на моры, лохи, пентекости и эномотии, но выстраивалось в битве фалангой (греч. έπί φάλαγγος), состоявшей из различного числа рядов.                                                                                                                               

На основе материала учебника и документов охарактеризуйте взгляды западников и славянофилов:  

а) особенности исторического пути России

Славянофилы: считали, что Россия имеет свой уникальный путь развития, независимый ни от кого.

Западники: считали, что Россия имеет западный путь развития, потому что является обычным европейским государством.

б) роль верховной власти в России

Славянофилы: первостепенная; монарх имел верховенство власти в стране; а вообще лучше, чтобы был не монарх, а князь.

Западники: парламент, а форма правления должна представлять собой конституционную монархию.