Прочитайте текст. какие примеры н. карамзин использует для разъяснения пользы новой системы престолонаследия? согласны ли вы с позицией автора? свой ответ аргументируйте. н.м. карамзин об отношении москвичей к юрию дмитриевичу после победы над василием васильевичем в 1434 году. приехав в коломну, василий начал отовсюду сзывать к себе народ, бояр, князей: все шли к нему охотно, ибо признавали ею законным государем, а юрия хищни­ком. согласно с новою системою наследства, благопри­ятнейшей для общего спокойствия. сын, восходя на трон после отца, оставлял всё, как было, окружённый теми же боярами, которые служили прежнему госуда­рю: напротив чего брат, княживший дотоле в каком-ни­будь особенном уделе, имел своих вельмож, которые переезжали с ним в наследованную по кончине брата землю, обыкновенно удалял тамошних бояр от правле­ния и вводил новости, часто вредные. столь явные вы­годы и невыгоды вооружили всех против старой мятеж­ной системы наследственной и против юрия. в не­сколько дней москва опустела: граждане не ни жилищ, ни садов своих и с драгоценнейшим иму­ществом выехали в коломну, где недоставало места в домах для людей, а на улицах для обозов. одним словом, сей город сделался истинною столицею вели­кого княжества, многолюдною и шумною. в москве же царствовало уныние и безмолвие: человек редко встре­чался с человеком, и самые последние жители готови­лись к князь же юрий, видя невозможность остаться в моск­ве. сам отправился в галич, велев объявить племянни­ку, что уступает ему столицу, где василий скоро явил­ся с торжеством и славою, им не заслуженною, прово­жаемый боярами, толпами народа и радостным их кликом. 2. как отразилась война в московском княжестве на процессе объединения земель?

Положительные следствия

Прекращение Первой мировой войны для России. Главное положительное следствие для населения всей территории бывшей Российской империи. Первая мировая война к моменту подписания договора окончательно потеряла всякую популярность среди народа. В 1914 г. её встретили с воодушевлением, но в 1917 г. на фронте имело место братание с солдатами противника, отказ повиноваться офицерам, массовое дезертирство, создание солдатских комитетов и другие явления. При настроениях в армии, когда солдат попросту не понимает, зачем и почему он воюет, продолжать боевые действия бессмысленно и опасно – в конечном счёте, при продолжении войны потери для РСФСР могли оказаться куда более страшными, вплоть до полной потери независимости.

Возвращение солдат и офицеров домой. По условиям мира большевистское правительство обязывалось демобилизовать армию и флот. Это условие было выполнено. Миллионы людей вернулись в родные сёла и города, наконец прекратив порождённый войной дефицит рабочих рук. Возвращение крестьян и рабочих вызвало кратковременный всплеск промышленного и сельскохозяйственного производства, который, впрочем, вскоре быстро сошёл на нет ввиду разгорающейся Гражданской войны.

Большевистское правительство получило передышку для решения накопившихся проблем. Данный тезис является достаточно спорным и зависит в первую очередь от того, как оценивать большевистское правительство и его деятельность как таковые. Тем не менее, если следовать мнению героя Первой мировой войны А. Брусилова, большевики в 1917 г. были единственной силой заново сплотить и объединить Россию. Заключение мира с Германией и её союзниками позволило большевикам сосредоточиться на решении внутренних проблем – экономического кризиса, многочисленных контрреволюционных элементах, всё сильнее выражающих своё недовольство происходящими переменами, создании новой, революционной, армии, комплектуемой на добровольных началах.

Сохранение основной территории. Несмотря на огромные территориальные потери, которые понесла РСФСР по результатам Первой мировой войны, советской делегации удалось сохранить за собой большую часть территории, что в условиях полностью деградировавшей армии было неплохим достижением.

Рост популярность марксистских идей в мире. Первая мировая война неслучайно именовалась советской историографией не иначе, как «империалистическая». Она велась правительствами, а не нациями, и совершенно не учитывала интересы простых людей, которые не видели в ней никакого смысла. Война была непопулярна среди рабочего класса всех воюющих стран, и успешная социалистическая революция в России и последующий выход нашей страны из войны вызвали всплеск рабочего движения и рост популярность идей Маркса и Энгельса во всех странах. Эти идеи, в конечном счёте, оказали сильное влияние на всё человечество развитию рабочего законодательства, борьбе рабочих за свои права, популяризации идеи «социального государства и т.д.

Негативные следствия

Россия не смогла воспользоваться плодами итоговой победы стран Антанты в Первой мировой войне. Сепаратное мирное соглашение РСФСР с Германией привело к тому, что Россия, понёсшая в Первой мировой войне наибольшие из стран Антанты людские и материальные потери, оказалась в парадоксальной ситуации «проигрыша победившего». Участия в выработке условия Версальского мира, завершившего мировую войну официально, советские делегаты не принимали. Ни о каком контроле над черноморскими проливами речи идти уже не могло.

Неосуществление идеи мировой пролетарской революции. Большевистская партия пришла к власти в том числе и с идеей мировой пролетарской революции. Самым ярым сторонником этой идеи в партии был Л.Д. Троцкий, который утверждал и доказывал, что мировая война ни в коем случае не должна заканчиваться. Она должна перетечь в войну гражданскую, когда пролетариат всех воющих стран развернёт штыки в сторону ненавистных буржуазных угнетателей. Троцкий считал, что русскому пролетариату выпала честь первым нести идеи революции на запад, которые, по его мнению, были бы там восторженно встречены. Эта идея была перечёркнута Брестским миром, что вызвало недовольство некоторой части «ортодоксальных» большевиков.

Материальные и территориальные потери. Условия Брестского мира оказались для РСФСР тяжёлыми. Помимо большой контрибуции, от страны отделялись территории Финляндии, Польши, Прибалтики, Западной Украины, Западной Белоруссии и др. (которые, впрочем, и так уже не контролировались советским правительством).

Общественный раскол. Заключение мирного договора большей частью интеллигенции, офицерства и другой просвещённой общественностью было расценено как предательство национальных интересов. В дальнейшем, Брестский мир стал одной из причин начала Гражданской войны.

Объяснение:

Завершение средневековой цивилизации в человечества связано с блестящим периодом культуры и , который носит название возрождения (или, если использовать общепринятый французский термин, ренессанса) . это гораздо более короткая, чем античность или средневековье, эпоха. она носит переходный характер, но именно культурные достижения этого времени заставляют нас выделить его как особый этап позднего средневековья. возрождение дает культуры огромное созвездие подлинных мастеров, оставивших после себя величайшие творения и в науке, и в искусстве — .живописи, музыке, архитектуре, — и в . петрарка и леонардо да винчи, рабле и коперник, боттичелли и шекспир — лишь немногие взятые наугад имена гениев этой эпохи, часто и справедливо именуемых титанами возрождения за универсальность и мощь их дарования. великолепным памятником ренессансной архитектуры является собор святого петра в риме, образцом живописного совершенства до сих пор остается знаменитая картина рафаэля «сикстинская мадонна» , а прекрасная музыка эпохи возрождения звучит и на сегодняшних сценах в исполнении современных музыкантов. именно эпохе возрождения мы обязаны созданием таких ставших для нас привычными жанров музыкально-драматического искусства, как опера и . невозможно представить себе современные нравственные ценности и принципы, если не учитывать, что их был заложен в гуманистической этике ренессанса. некоторые художественные образы,  до сих пор задевающие за живое самого широкого читателя и получившие название «вечных» , родились в период возрождения: вспомним, например, шекспировского гамлета или дон кихота сервантеса. знание возрождения составляет органическую часть в современном школьном образовании. интенсивный расцвет в значительной степени связан в этот период с особым отношением к античному наследию. отсюда и само название эпохи, ставящей перед собой воссоздать, «возродить» якобы утраченные в средние века культурные идеалы и ценности. на самом деле подъем западноевропейской культуры возникает совсем не на фоне предшествующего упадка. но в жизни культуры позднего средневековья столь многое меняется, что она ощущает себя принадлежащей к другому времени и чувствует неудовлетворенность прежним состоянием искусств и . прошлое кажется человеку возрождения забвением замечательных достижений античности, и он берется за их восстановление. это выражается и в творчестве писателей данной эпохи, и в самом их образе жизни: некоторые люди того времени прославились не тем, что создавали какие-либо живописные, шедевры, а тем, что умели «жить на античный манер» , подражая древним грекам или римлянам в быту. античное наследие не просто изучается в это время, а «восстанавливается» , и поэтому деятели возрождения большое значение открытию, собиранию, сбережению и публикации древних рукописей. любителям древних памятников эпохи ренессанса мы обязаны тем, что имеем возможность читать сегодня письма цицерона или поэму лукреция «о природе вещей» , комедии плавта или роман лонга «дафнис и хлоя» . эрудиты возрождения стремятся не просто к знанию, а к совершенствованию владения латинским, а затем и греческим языками. они основывают библиотеки, музеи, школы для изучения классической древности, предпринимают специальные путешествия.