МарияЧархчян
24.10.2020 00:52

1.Расположите события в хронологической последовательности. А. неудача наступлений Красной Армии под Ленинградом и под Ржевом Б. «Катастрофа под Харьковом» В. захват немцами Севастополя Г. Захват немцами Ростова-на Дону Д. неудачная Крымская операция

2.Выберите территории, которые к концу сентября 1942 года были заняты немецкими войсками.
1)Вся территория УССР
2)Вся территория БССР
3)Закавказье
4)Северный Кавказ
5)Крымский полуостров

3.Напишите кодовое название плана германского командования по вбросу дезинформации высшему советскому руководству, которая сформировать у него ложное мнение о готовящемся наступлении немецких войск на Москву в конце июня 1942 года.

4.Согласны ли вы со следующими утверждениями? А) Одной из главных причин поражений Красной Армии в первый период войны была недооценка советским руководством готовности гитлеровской Германии начать войну против СССР летом 1941 года. Б) СССР не готовился к войне против фашистской Германии.
1)верно А
2)верно Б
3)оба суждения не верны
4)верны оба суждения

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
esaloverzhan
02.04.2021 13:32
14 сентября — 20 октября 1812г.  оккупация москвы французами. российская армия и жители покинули город. наполеон желал мира, и предпринял три попытки довести до сведения царя о своих миролюбивых намерениях, но так и не получил на них ответа.  18 октября наполеону стала понятна бесперспективность заключения мирных соглашений с и невозможность обеспечения продовольствием расквартированных в москве и окрестностях французских войск, вследствие активного противодействия попыткам наладить снабжение французской армии как со стороны армии, так и со стороны гражданского населения. после этого наполеон принял решение оставить москву. к принятию такого решения французского императора также подтолкнула резко ухудшившаяся погода с ранними заморозками.
0,0(0 оценок)
Ответ:
den535
02.04.2021 13:32

По теории литературы и по истории русской литературы учащимся хорошо известны смысл и содержание слова «литература», основные признаки, то, что «литература — это искусство пластического изображения посредством слова» (М.Горький). От того, как учитель преподнесет историю возникновения и основные черты казахской литературы, будет зависеть успех дальнейшей работы. Поэтому вступление к рассказу о казахской письменной литературе особо ответственно и трудно. Введение, которое составляет первый раздел учебника, имеет значение для всего курса истории казахской литературы. Оно ставит задачи охарактеризовать в общей форме те исторические предпосылки, которые подготовили возникновение, движение казахской литературы и те условия, которые определили ее своеобразие и национальное значение. В этой части урока учитель вводит своих слушателей художественную историю жизни казахского народа, показывает яркое воплощение его стремлений чаяний, любовь к Родине, большой вклад в отечественную культуру. Казахская дореволюционная литература замечательна своими демократическими, гуманистическими, просветительскими идеями. Она неразрывно связана с судьбами родного народа, исполнена веры в его светлое будущее. Ей присущи неустанные поиски социальной правды, справедливости, тяга к глубокому реализму, Казахская литература складывалась на почве народной словесности, на протяжении ряда столетий.В древности территория Казахстана была населена различными народностями, племенами, у которых была своеобразная самобытная культура. Например, в долине Сырдарьи жид певец, музыкант, сказитель Коркыт, чьи призведения и легенды хранит фольклор казахского многих тюркских народов. Его считают создателем смычкового инструмента кобыза, схожего со скрипкой. На родине легендарного Коркыта сооружен своеобразный памятник. Напоминающий очертаниями кобыз, он при порывах ветра издает мелодичные звуки, свойственные этому инструменту. На территории Казахстана были города Отрар, Тараз, Сарай, Баласагун. В Отраре жил и творил известный ученый Мухаммед Абу Наср аль-Фараби (840-950), писавший свои труды на арабском языке. В Х-XII веках развивалась культура народов, населявших территорию Казахстана. Труды Юсуфа Баласагунского, Махмуда Кашгарского являются общим наследием тюркоязычных народов. Установлено, в создании памятников «Огузнаме» (XIII «Муххабат-наме» (XIV в.) наряду с другими восточными народами участвовали и казахские племена, о чем свидетельствует наличие в них только казахских слов и крылатых выражений, но близость ряда повествований к традиции устной национальной поэзии. Процессу сложения казахской народности возникновение первых казахских ханств в XV веке. В этот же период наряду с фольклором начинает складываться письменная поэзия. Приступая изучению одного из первых представителей казахской письменной литературы XVIII века Бухара-жыраy Калкама-нова (1693-1787), преподаватель должен обратить внимание учащихся на сложность исторической общественно-политической обстановки казахской степи. Сложность эта выражалась в раздробленности казахской земли на отдельные ханства, в отсутствии единства между многочисленными родами и племенами, во вражде между ними, в постоянной угрозе захвата земель со стороны джунгарских завоевателей-все это выдвинуло на первый план мысль о необходимости единства казахских родов и племен, порождало идею согласия, проблему взаимоотношений ханской власти и народа. Основным выражением этих идей стали страстные, призывные стихи-обращения, стихи-размышления Бухара-жырау Калкаманова.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота