Очень кратко Как к власти в восточноевропейских странах пришли коммунисты? Какие преобразования они провели?
2. С чем связаны кризисы в Польше, Венгрии, Чехословакии? Как
они были разрешены?
3. Как развивались восточноевропейские страны в 50 — 80-е гг.?
В чем состоял особый путь Югославии? Каковы причины нарастания кризисных явлений в социалистических странах Европы?
4. Что такое «бархатные революции»? Какие изменения произошли в странах Восточной Европы в конце XX — начале
XXI в.?
5. Было ли неизбежно, на ваш взгляд, падение коммунистических
режимов в восточноевропейских странах? Почему подобных событий не произошло в социалистических странах Азии?

Экспансия 16-18 веков -
Место - Северная и Южная Америка, Острова
Участники - Португалия и Испания, потом Англия и Франция
Причины - началось все как обычные поиски новых земель, вынужденные тем, что европе нужна была идея возрождения, и нужно было куда-то стремиться. когда открыли земли - увидели, что это источник золота, и начали в большом кол-ве его перевозить к себе домой, что в итоге и обанкротило Испанскую Империю и Португалию. В 17-18 веке к освоению Америки, в частности северной подключились франция и англия. в основном шло ЗАСЕЛЕНИЕ, РАЗВИТИЕ СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА В КОЛОНИИ, И ПОТОМ ПЕРЕПРОДАЖА ЭТОГО НА РОДИНЕ. 

Экспансия 19 века, а именно 1875-1914
Это ВО ПЕРВЫХ происходило в Африке
Во вторых, были четкие цели - извлечь из Африки ресурсы на благо собственных экономик. И участвовали в этом уже полноценные империи - Англия, Франция, Дания, Германия и тд. Их агентами были корпорации, или капиталисты. Ставилась цель не открытие новых земель, переселение и тд, а просто захват ресурсов и делание денег.

Ломоносов Михаил Васильевич (1711-1765 гг.)Великий русский ученый, философ, основатель Московского университета. Родился в селе Денисовка Архангельской губернии, в семье В 1731 г. поступил учиться в Славяно-греко-латинскую академию в Москве. В 1735 г. был послан в Петербург в академический университет, а в 1736 г. —в Германию, где учился сначала в Марбургском университете (1736—1739 гг.), а затем во Фрейбурге в Школе горного дела (1739—1741 гг.) у горного советника И. Генкеля.После возвращения в Россию в 1741 г. Ломоносов стал адъюнктом физического класса Академии наук в Петербурге, а в 1745 г — профессором химии. С 1748 г. Ломоносов работал в учрежденной по его инициативе химической лаборатории Академии.До 1748 г Ломоносов занимался преимущественно физическими исследованиями, а в 1748—1757 гг. его работы были посвящены главным образом решению теоретических и экспериментальных вопросов химии. Его труды, относящиеся к математике, физике, химии, наукам о Земле, астрономии, стали рубежом в развитии науки, отграничивающим натурфилософию от экспериментального естествознания. Ломоносов изложил основы атомно-корпускулярного учения, разработал кинетическую теорию теплоты, обосновал необходимость привлечения физики для объяснения явлений химии и предложил для теоретической части химии название «физическая химия», а для практической части — «техническая химия». Он также обратил внимание на основополагающее значение закона сохранения веществ в химических реакциях.Он разрабатывал точные методы взвешивания и объемные методы количественного анализа. Проводя опыты по обжигу металлов в запаянных сосудах, Ломоносов показал, что их вес после нагревания не изменяется и что мнение Р. Бойля о присоединении к металлам «тепловой материи» ошибочно. Он изучал растворимость солей при различных температурах, установил факты понижения температуры при растворении солей и понижения точки замерзания раствора по сравнению с чистым растворителем. Ломоносов лично произвел большое количество анализов горных пород. Он доказывал органическое происхождение почвы, торфа, каменного угля, нефти, янтаря.В своем «Слове о рождении металлов от трясения Земли» и в работе «О слоях земных» он последовательно проводил идею о закономерной эволюции природы.Ломоносов создал в России многие химические производства —неорганических пигментов, глазурей, стекла, фарфора. Он изобрел фарфоровую массу, разработал рецептуру и технологию изготовления цветных стекол, которые использовал для своих мозаичных картин. Ломоносов создал ряд мозаичных портретов (например, портрет Петра I) и монументальную мозаику «Полтавская баталия», которые были высоко оценены Российской Академией
художеств, избравшей его в 1763 г. своим членом.Первым из русских академиков Ломоносов приступил к подготовке учебников по химии и металлургии: «Курс физической химии», «Первые основания металлургии, или рудных дел». Ему принадлежит заслуга создания Московского университета, проект и учебная программа которого составлены им лично.Ломоносов написал ряд трудов по истории, экономике, филологии. Наряду с научными исследованиями Ломоносов занимался литературным творчеством и опубликовал несколько од и трагедий.Сочинения: «Опыт теории о нечувствительных частицах тел и вообще о причинах частных качеств»; «Размышления о причинах теплоты и холода», «Рассуждение об обязанностях журналистов при изложении ими сочинений, предназначенное для поддержания свободы философии»; «О слоях земных».