Які ви бачите переваги та недоліки багатополюсної моделі міжнародних відносин?

1. Удушение Немейского льва 2. Убийство Лернейской гидры. Не засчитан. 3. Истребление Стимфалийских птиц 4. Поимка Керинейской лани 5. Укрощение Эриманфского вепря и битва с кентаврами 6. Очистка авгиевых конюшен. Не засчитан. 7. Укрощение критского быка 8. Победа над царем Диомедом (бросавшим чужеземцев на съедение своим коням) 9. Похищение пояса Ипполиты, царицы амазонок 10. Похищение коров трёхголового великана Гериона 11. Похищение золотых яблок из сада Гесперид 12. Укрощение стража Аида — пса Кербера.

На пути познания животного мира и человека большой шаг вперед сделал знаменитый шведский естествоиспытатель Линней (1707-1773). В молодости он уже так хорошо знал природу, как едва ли кто другой из его современников. Взявшись за описание всех известных тогда растений и животных, Линней, как хороший хозяин, прежде всего навел порядок в своем деле. Он пересмотрел и привел в систему отрывочные и разрозненные знания, добытые многочисленными прежними учеными. На основе сходства различных животных между собой он разделил животный мир на большие группы. Каждую такую группу Линней называл классом.
Всего в животном мире он выделил шесть классов: червей, насекомых, рыб, гадов, птиц и млекопитающих. Насекомое мало похоже на рыбу или рыба на птицу, а потому их Линней причислил к разным классам. А тех животных, которые между собой в основных чертах сходны, он поместил в один класс. Так, курица, утка, воробей, галка похожи между собой: все они покрыты перьями, все кладут яйца, у всех - теплая кровь, все бегают на задних конечностях, а передние имеют вид крыльев, у всех имеется клюв и нет зубов и так далее. Поэтому все эти животные входят, по системе Линнея, в один класс - в класс птиц.