Принятие а) подданства казахами отразилось на образовательно стороне жизни казахского общества. Большая часть детей обучалась в мусульманских мектебах, но колониальных властей это не устраивало. Мектебы и медресе функционировали в оседлых населенных пунктах, где имелись мечети. В медресе изучали арабскую филологию, основы мусульманской религии, религиозную философию, основы арабского языка. В конце 19 века среди тюркских народов усилилось джадитистское движение. Сторонники этого метода включили в учебную программу географию, историю, математику, б) язык, естествознание.
Царское правительство считало, что казахам достаточно умения в) и разговаривать по–русски и знать четыре арифметических действия. Многие казахи стремились получить хорошее образование. Обучались в школах, гимназиях, кадетских корпусах. Астраханская гимназия- первая гимназия об определении мальчиков_ г)национальности.
Ключевые слова: Читать, Российское, Казахское, Русский

УМОЛЯЮ СОЧ НЖНООО