Узнайте максимальное содержание скульптуры муса , связанной с библейским иосифом который используется шедеврами итальянского скульптора бенвенуто чаплини

Активное участие казахов младшего и среднего жузов в крестьянской войне 1773-1775 годов, ослабление ханской власти, расширение оппозиционных настроений среди чингизидской верхушки казахских феодалов в отношении военно-колониальных устремлений царизма сильно встревожили петербургский двор. это и побудило царизм осуществить ряд административно-колониальных нововведений по закреплению присоединенных к россии территорий. оренбургская губерния была . земли, расположенные вблизи российских границ, в том числе некоторые смежные районы младшего, среднего жузов, были подчинены уфимскому наместничеству. осуществление политики царской россии в младшем жузе возлагалось на оренбургскую администрацию. все это давало возможность помещикам и уральскому казачьему войску по-прежнему продолжать насильственный захват плодородных земель у кочевого населения, усиливая на него политическое давление. старые недоразумения между казахами и казачьим войском разгорелись с новой силой. тяжелые последствия джута 1782-1783 годов, вследствие чего местные жители потеряли много скота, и их и без того тяжелое положение еще более усугубилось, заставили казахов продвинуться к пределам расположения казачьих войск, что вызвало скорую реакцию казачьего населения. все это в совокупности значительно обострило политическую ситуацию в младшем жузе, усилив напряженность во взаимоотношениях казахов и казаков.

Якісні прикметники виявляють ознаку предмета часто в більшій чи

меншій мірі. Тому окремо можна виділити присудки, де вживаються

ступеньовані форми якісних прикметників: Гуркіт підвід, рокіт моторів,

іржання коней – все ставало зараз помітно лункішим, ніжвдень (О.Гончар).

Нам хліб її черствий святіший за святині, Сніги зими її красніші, ніж весна

(М.Рильський). Вона була найбільша в лісі (О.Іваненко). Якщо проаналізу-

вати семантичне значення компаративів у функції предикатива, то можна

сказати, що в цій синтаксичній позиції реалізовані потенційні семи

“градуальності”, які в цьому конкретному випадку перемістилися з

периферії до центру, що зумовлено метою висловлювання. Вживання ж

зв’язки стати, яка реалізує загальне значення “перехід від одного стану до

іншого”, сприяє вияву різного ступеня інтенсивності ознаки.

Объяснение:

Дай 15 балов если чо то мне ето мама написала