ОЧЕНЬ Деятельность ОУН-УПА прекратило свою деятельность в

а) 1946 г.
б) 1947 г.
в) 1949 г.
г) 1952г.
д) вариант 5

2.Какие отрасли получили приоритетного развития в данный период? (Послевоенное восстановление 1945-1953 годов)

а) легкая и пищевая промышленность
б) сельское хозяйство и пищевая промышленность
в) тяжелая промышленность и энергетика
г) жилищное строительство и сельское хозяйство

3. Особенности послевоенной "восстановления":

а) выполнение западной финансовой и технической по "плану Маршалла"
б) первоочередное восстановление тяжелой промышленности, транспорта, энергетики
в) направление основных капиталовложений в сельское хозяйство

4.Отметьте суждения, характеризующий политику "ждановщина".

а) критика ученых генетиков
б) критика ведущих экономистов
обвинения в) писателей, художников в "низкопоклонстве перед Западом"
г) кампания по борьбе с космополитизмом

​

В греческих городах-государствах были различные вариант развития:

например Спарта.Этот город был построен на принцепах силы и умение сражаться.Основное занятие было война.С 7 лет мальчиков обучали военным действиям.Главствовали в Спарте совет старейшен.

Афины.Этот город мудрости и исскуства.Мальчишки учились в гимназиях,где проходили точные науки и исскуство.У них была форма правление демократия.Они первые кто ввёл систему голосования.Все важные собрание проходиле на агоре.Их военная стратегия расположенна на строительстве самых передовых короблей того времени.

Рим.В риме было самое совершенное управление того времени.Все инфраструктуры были чётко разделены и каждый человек отвечал за свою часть общей работы.В Римской империи были и республиканское и диктаторское и империалистическое правление.При республике главы страны были сенат и консулы.Сенат отвечал за внутриннее дела а консулы за проведение военных действий.Развита торговля.Римские торговцы вытеснили греческих купцов.

В греческих городах-государствах были различные вариант развития:

например Спарта.Этот город был построен на принцепах силы и умение сражаться.Основное занятие было война.С 7 лет мальчиков обучали военным действиям.Главствовали в Спарте совет старейшен.

Афины.Этот город мудрости и исскуства.Мальчишки учились в гимназиях,где проходили точные науки и исскуство.У них была форма правление демократия.Они первые кто ввёл систему голосования.Все важные собрание проходиле на агоре.Их военная стратегия расположенна на строительстве самых передовых короблей того времени.