ария27
18.12.2022 20:02

ТЕСТ ПО ИСТОРИИ 7 КЛАСС

"Реформация и контрреформация в Европе"

Вариант I

1. Кто возглавил народную Реформацию в Германии:

А) Игнассио Лойола Б) Мартин Лютер В) Жан Кальвин Г)Томас Мюнцер.

2. Основным поводом к Реформации стало:

А)начало продажи индульгенций без покаяния.

Б)раздробленность Германии на множество государств

В) реформа Яна Гуса в Чехии

3. В какой из перечисленных стран не было королевской реформации:

А) Англия Б) Франция В)Швеция Г)Дания.

4. Дайте определение следующим понятиям: Инквизиция, Реформация - это...

5. Допишите причины Реформации

1. Возмущение образом жизни духовенства, его роскошью и развлечениями.

2. Продажа духовных должностей и получение взяток.

3..

4..

"Реформация и контрреформация в Европе"

Вариант II

Продолжите предложения

1. Реформация в Германии началась с того, что 31 октября 1517г. Мартин Лютер прибил на дверях университетской церкви Виттенберга документ - .

2. Церковь, основанная на учении Лютера, стала называться .

3. С 1524 по 1525г. вся Германия была охвачена восстанием, получившим название .

4. Сторонников реформации церкви стали именовать .

Дайте определение следующим понятиям: контрреформация, Протестанты

3. Кому принадлежит авторство этих слов: «Судьба каждого человека предопределена Богом, и не от него зависит он или нет».

А) Генрих VIII Б) Мартин Лютер В) Жан Кальвин Г) Джонни Деп

4. В какой из перечисленных стран не было Кальвинистской Реформации:

А) Швейцария Б) Франция В) Нидерланды Г) Испания.

5. Кто начал Реформацию:

А) Мартин Лютер Б) Томас Мюнцер В)Джон Кеннеди Г) Жан Кальвин.

"Реформация и контрреформация в Европе"

Вариант III

1. Найдите неправильный ответ. Причинами религиозной революции являются:

А) процесс обмирщения сознания людей;

Б) стремление королей взять церковную власть в свои руки и избавиться от власти Папы;

В) резкое противоречие между христианским вероучением и жаждой наживы представителей католической церкви.

2. Самой бессовестной демонстрацией духа жажды было:

А) церковная десятина; Б) плата за высокие церковные должности; В) торговля индульгенциями

3. Найдите неправильный ответ. Реформация началась в Германии, потому что

А) страна была раздроблена, не было сильной королевской власти;

Б) в Германии были обширные церковные владения;

В) самые большие доходы Папа получал из Германии;

Г) германский король лично возглавил борьбу с католической церковью.

4. Когда были вывешены 95 тезисов Мартина Лютера:

А)1517г.; Б) 1518г.; В) 1519г.; Г) 1520г.

5. Против чего были направлены 95 тезисов Мартина Лютера?

А) против индульгенции; Б) против церковной десятины;

В) против папства; Г) против инквизиции.

"Реформация и контрреформация в Европе"

Вариант IV

1. Что являлось высшим духовным авторитетом, согласно учению Лютера?

А) Священное писание; Б) Мнение Святых отцов;

В) Мнение Святой церкви; Г) Повеление светских властей.

2. Главная идея учения Лютера состояла в том, что:

А) каждый человек должен усердно трудиться, чтобы узнать свое предназначение еще при жизни;

Б) каждый человек только своей искренней верой в Бога и не нуждается в посреднике в виде церкви;

В) человек не может свою душу сам, в этом он должен положиться на церковь.

3. Вождем народной Реформации в Германии был:

А) Мартин Лютер Б) Томас Мюнцер

В) Иоганн Тецель Г) Kарл V

4. Какая церковь была образована в Швейцарии:

а) лютеранская б) пресвитерианская

в) католическая г) православная

5.Кто возглавил общество иезуитов в борьбе с протестантами в период Реформации:

а) Мартин Лютер б) Папа Римский

в) Игнатий Лойола г)Жан Кальвин

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Rararasa
18.08.2022 21:50
Три причины по которым люди изучают историю:

1. Люди узнают горький опыт и жестокость войн, ссор, борьбы и междусобиц. Изучая историю, мы ограждаем себя от повторения жестоких ошибок человечества и братоубийственных конфликтов.
 
2. Позитивный опыт сотрудничества, кооперации, дружбы и единства как народа в целом, так и различных народностей. Изучая историю люди познают силу единства, развития и прогресса.

3. Не зная своей истории, невозможно строить будущее. Изучая историю, люди создают будущее своего рода, своей страны, нации. Изучая историю человек приобретает навык предвидеть развитие и прогресс, видеть наперед.  

Что изучение истории дает лично мне?

Лично мне изучение истории дает стимул к развитию. Я изучая поступки полководцев, миротворцев, царей и правителей, вижу разные характеры, судьбы и брать ответственность за свой народ. И я хочу быть достойным представителем своей нации, образованным, цивилизованным носителем идей гуманизма и человеколюбия. 
0,0(0 оценок)
Ответ:
Дженнет2001
23.12.2022 14:34
ПОПЯТНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ

В РУССКОЙ СОЦИАЛ-ДЕМОКРАТИИ

 

Редакция “Рабочей Мысли” издала “Отдельное приложение к “Рабочей Мысли”” (сентябрь 1899), желая “рассеять всю ту массу недоразумений и неопределенностей, которые существуют относительно направления “Рабочей Мысли” (вроде “отрицания” нами “политики”, например)”. (От редакции.) Мы очень рады тому, что “Рабочая Мысль” открыто ставит, наконец, вопросы программные, которых она как будто не хотела знать до сих пор, но мы решительно протестуем против того, что “направление “Рабочей Мысли” есть направление передовых русских рабочих” (как заявляет там же редакция). Нет, если редакция “Рабочей Мысли” хочет идти по тому пути, который намечается (пока только намечается) в названном издании, то это значит, что она неверно понимает ту программу, которую выработали основатели русской социал-демократии и которой держались до сих пор все русские социал-демократы, действовавшие в России; это значит, что она делает шаг назад против той ступени теоретического и практического развития, которой уже достигла русская социал-демократия.

Направление “Рабочей Мысли” излагается в передовой статье “Отдельного приложения”: “Наша действительность” (подписано Р. М.). Эту статью мы и должны теперь разобрать со всей подробностью.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота