Как назывался союз государств который в Новые времена выступал против турецкого нашествия в Европе?​

Развитие демократии и сам механизм демократиче- ского процесса, о некоторых аспектах которого шла речь выше, функционируют в рамках либерально-демок- ратической модели общественного развития. Однако ря- дом с ним в ряде стран функционирует и этатистская, авторитарно-тоталитарная модель, логическим заверше- нием которой явились фашистские режимы (Германия, Италия) и тоталитарные политические системы (СССР). Второй модели соответствует и своеобразный тип об- щества, которое можно назвать «закрытым». Однако, прежде чем говорить об этом обществе, необходимо про- анализировать общие черты, присущие авторитарно-то- талитарной модели общественно-политических систем, ее политической культуре.
Для тоталитарной системы характерно прежде всего полное господство государства над обществом и инди- видом, несмотря на то что во главе государства стоит порой харизматическая личность. Соответственно раз- рушается или не возникает вообще гражданское обще- ство. Государство не нуждается в нем и отвергает его как несовместимое с полным подчинением личности. На его месте создается формализованная структура, пред- ставляющая собой инструментарий тоталитарного госу- дарства.
Как правило, в тоталитарной системе господство го- сударства опосредовано однопартийным режимом, со- здается своеобразный механизм партия — государство. В этой системе общество теряет свой плюралистический характер, нивелируется на уровне гомогенной общности,

Не очень уверена что правильно но тоже как вариант

Викториа́нская эпо́ха (1837—1901) — период правления Виктории, королевы Британской империи, Ирландии и Индии.

Викторианская эпоха представляется неоднородно, поскольку характеризуется стремительными изменениями во многих сферах жизни общества: технологические, демографические сдвиги, изменения политического и социального восприятия. Такие активные и постоянные перемены в сфере экономической и духовной жизни обуславливались отсутствием масштабных войн (что позволило Великобритании интенсивно развиваться), боязни катастрофы извне, а в течение всего периода сохранялся интерес к религиозным вопросам, происходило быстрое развитие научной мысли и самодисциплинирования человеческой личности.