Визначити етапи ліквідації автономії України та оформити їх у таблицю "Етапи ліквідації автономії українських земель в ІІ половині 18 ст." Назви колонок: Роки; Події; Наслідки.​

По-перше, література дає нам широкий і глибокий досвід життя. вона робить людину інтелігентним, розвиває не тільки почуття краси, але й розуміння - розуміння життя, всіх її складнощів, служить провідником в інші епохи, до інших народів, розкриває перед нами серця людей, робить нас мудрішими.  по-друге, читаючи книгу потрапляєш в таємничий і чарівний світ, переносишся в далеке минуле чи майбутнє. книги відпові на наші запитання, змушують думати і співпереживати героям. книги орієнтуватися в житті і вчитися на чужих помилках.  отже, книгу потрібно берегти, з нею треба поводитися дуже обережно: не рвати, не загинати аркушів, а користуватися закладкою, не писати на аркушах ручкою. позначки треба робити олівцем а потім стирати їх, щоб вони не заважали іншим читачам. картон і папір роблять з дерева. якщо ми будемо берегти книги то збережемо ліси і красу нашої землі.  отже, книги корисні і необхідні людині. їх треба берегти, щоб більша кількість людей могли ними скористатися.  отже, книги нам багато знань. за їх ми поринаємо в інший світ-світ фантазій, інтриг, знань, сміху, добра чи зла. часом книги відкривають нам те, що ми не знаємо, про що ми навіть не підозрювали: таємниці океану або космосу, будова рослин або найдрібнішої клітини. книги розвивають нашу мову. з їх ми вчимося писати і читати. всі повинні читати книги, щоб більше знати, накопичувати досвід, відточувати майстерність у тій чи іншій професії. а щоб передати майбутнім поколінням існують розумні, добрі, хороші книги.  таким чином, у кожної людини повинні бути улюблені твори, до яких він звертається неодноразово, які знає в деталях, про які може нагадати у відповідній обстановці оточуючих і цим підняти настрій. читати потрібно не тільки для шкільних відповідей і не тільки тому, що ту чи іншу річ читають всі - вона модна. потрібно вміти читати з цікавістю і не поспішаючи.  наприклад, класичні твори-ті, які витримали випробування часом. з ними ви не втратите своєї думки. на класика не може відповісти на всі питання сьогоднішнього дня. тому треба читати і сучасну літературу і т. д.

1) создание русской правды

2) 1240-невская битва

1242-ледовое побоище

1380- куликовская битва

1223- битва на р. калке

3) натуральное хозяйство- хозяйство выращенное на земле

сословно-представительная монархия- это монархия при которой монарх управляет ещё с кем-либо, номенее значимым, например: царь-земский собор

оброк- вид дани на Руси

феод- крупный землевладелец

4) Рюрик- призыв варяг на престол, правил в Новгороде, воцарение новой династии Рюриковичей

Олег- перенос столицы из Новгорода в Киев, два договора с Византией, первый письменный договор 911 года

Игорь- два похожа на Византию, сбор дани у древлян и смерть от этого же поселения

Ольга- введение экономической реформы, ввела уроки и погосты, а также отомстила за своего мужа, ознаменовав это так " месть древлянам"

5) 4

6) столетняя война - а

монгольское нашествие - г

образование древнерусского государства-б

образование единого российского государства- в

7) -

8) сложно, не могу точно сказать, но вроде это образование российского государства

9) -

10) вотчину, раздробленность, республики, боярам, Москва, от монгольской зависимости, 13