1.Ну в первом случае власть - монархия.. во втором - военная диктатура..
При диктатуре власть правителя больше, нежели при монархии.
2.после завоевания Галлии франки расчистили и распахали пустующие земли, а после на этих землях селились семьи/
Было создано госудрство,хлодвиг стал королем из рода Меровингов,введены законы"Салическая правда"на местах упраляли наместники -графы,король сам судил в соответствии с законами,ему подчинялось войско
3.В какую эпоху, в каких странах?..
Вообще же в основном, два: военной силой и брачными союзами.
Завоевания, порабощения, и т.д.
4.Рядовой человек не мог быть "свободным". Он должен быть встроен в общественную структуру, чтобы выжить, прокормить себя.
5.общая религия - один из объединяющих факторов для любого государства
6.
7.Кроме монашеских обетов безбрачия, бедности и послушания, члены духовно-
рыцарских орденов давали обет с оружием в руках защищать христиан и
христианскую веру.
за такое задание можно было больше пунктов дать!
1.Ну в первом случае власть - монархия.. во втором - военная диктатура..
При диктатуре власть правителя больше, нежели при монархии.
2.после завоевания Галлии франки расчистили и распахали пустующие земли, а после на этих землях селились семьи/
Было создано госудрство,хлодвиг стал королем из рода Меровингов,введены законы"Салическая правда"на местах упраляли наместники -графы,король сам судил в соответствии с законами,ему подчинялось войско
3.В какую эпоху, в каких странах?..
Вообще же в основном, два: военной силой и брачными союзами.
Завоевания, порабощения, и т.д.
4.Рядовой человек не мог быть "свободным". Он должен быть встроен в общественную структуру, чтобы выжить, прокормить себя.
5.общая религия - один из объединяющих факторов для любого государства
6.
7.Кроме монашеских обетов безбрачия, бедности и послушания, члены духовно-
рыцарских орденов давали обет с оружием в руках защищать христиан и
христианскую веру.
за такое задание можно было больше пунктов дать!
