Вопросы для самоконтроля: 1. Почему в конце ХХ – начале ХХI вв. произошёл прирост числа верующих и развитие ряда религий? 2. В чём, на Ваш взгляд, состоит главная роль религии? (своими словами) 3. Каковы последствия увеличения в России количества религиозных организаций и количества верующих? (лично Ваше мнение) 4. Рассмотрите рисунок 1 в приложении. Какие религии называются мировыми? Сколько последователей насчитыают христианство, ислам и буддизм? 5. Рассмотрите рисунок 2 в приложении. Используя интернет-ресурсы, дайте краткое определение 8 национальным религиям.

У Александра был незаурядный интеллект. В возрасте 6 или 7 лет он мог играть на лире, вести беседы со взрослыми на разные темы. Он прочитал всю греческую литературу, Гомер был его кумиром. Когда Александру было 13 лет, его учил Аристотель. Но величайшее влияние на Александра оказал не Аристотель, а его отец, Филипп.
У Александра никогда не было окончательного плана действий, хотя он жизненно необходим для любой стратегии. У стратегии по определению есть цель: когда
вы вторгаетесь куда-то, вы должны знать, где остановиться, и если вы доходите до этого момента, значит, вы добились своего. В 330 году до нашей эры он стал называть себя царем в средней Азии

У Александра был незаурядный интеллект. В возрасте 6 или 7 лет он мог играть на лире, вести беседы со взрослыми на разные темы. Он прочитал всю греческую литературу, Гомер был его кумиром. Когда Александру было 13 лет, его учил Аристотель. Но величайшее влияние на Александра оказал не Аристотель, а его отец, Филипп.
У Александра никогда не было окончательного плана действий, хотя он жизненно необходим для любой стратегии. У стратегии по определению есть цель: когда
вы вторгаетесь куда-то, вы должны знать, где остановиться, и если вы доходите до этого момента, значит, вы добились своего. В 330 году до нашей эры он стал называть себя царем в средней Азии