Пилсудский считал, что Советская Россия вторгается во внутренние дела Польши, что революционные настроения были принесены извне. Тухачевский же был противоположного мнения: он считал, что война не только Польшу, но и Европу от революции рабочего класса
Объяснение:
В феврале 1919 г. польские войска начали наступление в направлениях Вильно — Минск и Кобрин — Пинск. Они заняли значительную территорию Беларуси. Фронт стабилизировался на линии реки Березина. Такое положение сохранялось до весны 1920 г. В июле 1920 г. Красная Армия перешла в контрнаступление. Был освобожден Минск. После освобождения Бреста войска Красной Армии дошли до Варшавы. Польские войска перешли в контрнаступление. Красная Армия потерпела поражение и была вынуждена отступить с территории не только Польши, но и Западной Беларуси.
Відповідь:
Пояснення:
а) Советская школа в 1920-е годы была направлена на воспитание человека, который примет участие в создании социалистического государства и тем самым будет укреплять советскую власть.
б) Главным принципом школьного образования было названо трудовое обучение, общественно-полезный, производительный труд. Идея коллективного труда, «школьной коммуны» была нацелена на воспитание будущих граждан. Советская педагогика была ориентирована также на обеспечение бесплатного и обязательного общего и политехнического образования для всех детей до 17 лет, широкое развитие профессионального образования для людей старше 17-летнего возраста. 1920-е годы были отмечены активными теоретическими поисками в разработке школьных учебных программ и методики преподавания учебных дисциплин, вплоть до радикальных революционных экспериментов со школой.
с) Плюсы: Казахское общество начало получать хорошее бесплатное образование, и становиться гораздо умнее.(Примерно так :/)
Минусы:Но, с другой стороны, это были годы, когда выхолащивалась национальная культура, она отрывалась от своих исторических корней, достижений мировой цивилизации
