образование дворянских детей.как известно, в средневековых дворянских семьях роль матерей в жизни сыновей ограничивалась тем, что они воспитывали их до 7 лет.
до начала двенадцатого века обучение будущего рыцаря практически не включало академическиго образования. неграмотен был вильгельм завоеватель, неграмотен был знаменитый уильям маршалл. это не значит, что они ничего не знали. просто их обучение было полностью основано на оральных принципах: учитель рассказывал, ученик запоминал, собеседования проводились.с 12 века, тем не менее, большая часть стала активно изучать письменную латынь. в 13и 14 веках, латынь уже входила в элементарное образование, но для желающих появились к тому времени переводы латинских текстов на национальные языки.
серьезная военная подготовка начиналась с 12-ти лет. для начала, будущим рыцарям укрепляли руки: бои на палках, поражение цели, врестлинг, стрельба из мальчиков также брали на охоту, где их главным делом было учиться конем. это тоже считалось частью военной подготовки, разумеется. и это было делом нелегким. некоторые учились, как дрессировать охотничьих птиц. все начинали с охоты на мелкую дичь, переходя постепенно на все долее крупную. хотя охота и считалась главной рыцарской забавой в мирное время, занятие это было довольно опасное. тяжелые травмы и гибель во время охоты были делом обычным. военное обучение заканчивалось к 15-ти , и у мальчиков начиналась взрослая жизнь, и этом возрасте, они обычно становились оруженосцами у рыцарей.девушки из благородных семей в 13-14 веке получали не менее основательное образование, чем юноши. их учили читать, писать, обучали как минимум одному иностранному языку, игре на музыкальных инструментах, пению, поэзии, этикету и искусству составлять музыкальные композиции. их обучали арифметике, в некоторой степени латыни (как минимум, церковной), давали уроки оказания первой и народной медицины. помимо этого, девушки обучались верховой езде, искусству выращивать и тренировать охотничьих птиц, танцевать, играть в шахматы, сочинять и рассказывать . это помимо вышивки и неизбежного прядения, которым в средние века занимались женщины и в лачугах, и во дворцах.
1) Дата 1773—1775 годов
2) Состав. Основой восстания выступили яицкие казаки, постепенно к ним присоединились народы сибири и Поволжья, Когда казаки заявили об освобождении крестьян ним стали переходить и крестьяне.
Нашли казаки опоры и в среде рабочих.
3) Требования. У каждой социальной группы были свои требования.
Рабочие - повышение зарплаты, смена собственника заводов.
Крестьяне - ослабление крепостничества.
Малые народы - прекращение произвола чиновников, скупки земли.
Казачество - возврат бывших вольностей.
Ну а во главе стоял сам Пугачев, который ставиль цель стать правителем государства, он раздавал посты, издавал указы, вел себя как император Петр 3. ( Он объявил себя императором)
4) Ход.
Попытка захвата Оренбурга. По пути к городе были захвачены мелкие крепости и городки. Несмотря на удачу, восстание быстро перекинулось на Ставрополь, сам город был захвачен 20 января 1773 года. Успехи восставших привели к выступлению башкир, которые так же присоединились восставших и восстание охватило Башкирую, а город Уфа оказался в осаде. В декабре 1773 года был захвачен ЯИК, лояльные империи войска закрепились в городской цитадели.
С сентября 1773 года успехи восставших сопровождали и в казанской области, были захвачены ряд приграничных областей, местные заводы. к КОнцу 1773 года восставшие контролировали половину заводов сибири,. что позволяли им иметь хорошие пушки. в марте 1774 года под крепостью Татищевой восставшие потерпели поражение от царской армии.Далее восставшие набравшись сил подступили к Казани в захватили город. Но снова потерпели поражение от царской армии. 25 августа произошло еще одно сражение у Сальникова завода где восставшие снова потерпели поражение. В Сентябре пугачев был выдан царским войскам. Одна даже после его казни продолжали оказывать сопротивление отдельные отряд5)ы.
5) Итог. Царское правительство не стремилось искоренить причину восстания, но они быстро приняли меры чтобы н допустить новых бунтов. В 1775 году последовала губернская реформа, по которой осуществлялось разукрупнение губерний, и их стало 50 вместо 20.
Теперь губернаторы могли лучше следить за своей территорией.
Проведена реформа полиции. В августе 1775 года была ликвидирована Запорожская Сечь. Казачьим офицерам активнее передаётся дворянство с правом владения своими собственными крепостными, тем самым не допустить в будущем объединения крестьян и казаков.
. Указом от 22 февраля (4 марта) 1784 года[240] было закреплено одворянивание местной знати. Татарские и башкирские князья и мурзы приравниваются по правам и вольности к российскому дворянству, включая и право владения крепостными. Малые народы не попали в крепостную зависимость так и оставшись военно обязанным.
Вывод: крестьянское выступление пугачева не привело к улучшению угнетаемых сословий. А только привело к тому, что правительство сделало все чтобы восстание не повторилось в будущем.
Объяснение:
