1- Ақпан төңкерісінің нәтижесінде қандай қос өкімет құрылды? 2- Қос өкіметтің көздеген мақсаттары не болды?
3- Қос өкіметтің ұстанған бағыттары қандай еді?
4- 1917 жылғы наурыз,- сәуір айларында Кеңестер қай қалаларда құрылды?
5-1917 жылғы саяси партиялар мен ұйымдар?

Эссе? Кхм.. попробую
Михаил Горбачев пытался сохранить СССР, однако принято считать, в народе, что именно он начал процесс распада великой страны. Итак: что же делал Горбачев чтобы сохранить СССР?
Во-первых: был проведен первый референдум с вопросом о том, нужно ли сохранять союз стран? По результатам которого 76 % страны проголосовали за то, чтобы сохранить все с незначительными поправками. 
Пользуясь этим и надеясь на благоразумие лидеров союзных республик Горбачев начинает переговоры. На эти переговоры прибыли всего 9 из 15 лидеров республик и почти все они протестовали против политики Горбачева. Каждый хотел власти.. Однако Горбачева это не устроило и он, вместе со своим окружением, начал разрабатывать "компромиссное решение", подписание которого назначалось на июль 1991 года, однако подписание не состоялось из-за так называемого "августовского путча" в результате которого Ельцин посадил всех членов ГКЧП и КПСС перестало существовать и СССР развалилось, а Горбачев, создав СНГ, подал в отставку.
Таким образом, хоть и пытаясь, Горбачев не сумел сохранить некогда великую страну, т.к. отдыхал в Крыму во время важных, переломных моментов истории СССР. Конец

Как уже отмечалось ранее, в схеме Д. Голдторна высший класс отсутствует. Он считал, что класс собственников является немногочисленным и поэтому в классовой структуре современного общества им можно просто пренебречь. Однако в социологии есть и другие точки зрения на этот вопрос. Так, по мнению Джона Вестергаарда, отличительной особенностью высшего класса является интенсивная концентрация в его руках богатства, власти и привилегий. Его роль в социальной структуре неизмеримо больше его численности. Существование высшего класса делает общество классовым, независимо от того, какое членение существует в его остальной части.

Высший класс — это «социальный класс, состоящий из наиболее богатых членов общества, имеющих наследуемое состояние, собственный бизнес или владеющих значительным пакетом акций» (Э. Гидденс)[1].

Термин «высший класс» появился в науке в начале XIX в. для описания социальной группы наследственной аристократии и сходного с ней по уровню благосостояния класса капиталистов. К 1930-м гг. в ряде развитых стран (например, в Великобритании) это уже был единый класс, объединенный брачными и семейными связями, экономическими и финансовыми отношениями, общими ценностями и образом жизни.

Высший класс в современном обществе — это очень малочисленная, но очень влиятельная группа на вершине социальной пирамиды. Так, в США более 30% всего национального богатства сконцентрировано в руках 1% верхушки собственников. Владение столь значительной собственностью обеспечивает представителям этого класса прочность положения, которое не зависит от конкуренции, падения курса ценных бумаг и др. Они имеют возможность влиять на политику, что нередко сохранять и преумножать семейное благосостояние. Представители высшего класса непропорционально представлены на ключевых постах: в политике, на гражданской службе, в военной и юридической сферах.

Следует подчеркнуть, что это не только узкая, но и достаточно закрытая социальная группа, так как они перемещаются преимущественно в своем кругу, заключая браки, поддерживая деловые и дружеские связи.

Представителей высшего класса отличают большие дома и специфический образ жизни, посещение частных школ и университетов, а также участие в так называемом социальном календаре[2].