Объясните, почему одним из направлений заселения славянами терри-
тории Беларуси было южное.​

1. Было всё так же темно, сыро и холодно, но рассвет близился, и это придавало путникам бодрости.

В данном предложении главная фраза грамматической основой является "было" ("всё" - подлежащее, "так же" - обстоятельство, "темно, сыро и холодно" - определения).

Границы предложения:
- Первое предложение: начинается с "Было" и заканчивается на "путникам бодрости" с точкой в конце.
- Второе предложение: начинается со слова "но" и заканчивается на "это придавало путникам бодрости" с точкой в конце.

2. Он никогда не плакал, зато временами находило на него дикое упрямство.

Грамматическая основа предложения: "находило" ("Он" - подлежащее, "никогда" - отрицание, "не плакал" - дополнение, "зато временами" - обстоятельство, "находило" - глагол, "на него дикое упрямство" - дополнение).

Границы предложения:
- Начинается с "Он никогда не плакал" и заканчивается на "на него дикое упрямство" с точкой в конце.

3. Луна восходит, а в лесу лежатся тени на росу.

Грамматическая основа предложения: "восходит" ("Луна" - подлежащее, "восходит" - глагол, "а в лесу лежатся тени на росу" - обстоятельство).

Границы предложения:
- Начинается с "Луна восходит" и заканчивается на "на росу" с точкой в конце.

4. Мой спутник погруженный в свои расчеты и думы умолк, я также не произносил ни слова, потрясенный его рассказом.

Грамматическая основа предложения:
- первая фраза: "умолк" ("спутник" - подлежащее, "погруженный в свои расчеты и думы" - определения, "умолк" - глагол);
- вторая фраза: "не произносил" ("я" - подлежащее, "не произносил" - глагол);
- третья фраза: "потрясенный" ("потрясенный" - оказывает роль прилагательного к "я").

Границы предложения:
- первое предложение: начинается с "Мой спутник погруженный" и заканчивается на "его рассказом" с точкой в конце;
- второе предложение: начинается с "Я также не произносил" и заканчивается на "ни слова" с запятой в конце;
- третье предложение: начинается с "Потрясенный его рассказом" и заканчивается на "его рассказом" с точкой в конце.

5. В трех верстах от станции стало накрапывать, и через минуту проливной дождь вымочил меня до нитки.

Грамматическая основа предложения: "стало" ("стало" - глагол, "в трех верстах от станции" - обстоятельство, "стало" - глагол, "и через минуту проливной дождь вымочил меня до нитки" - подлежащее).

Границы предложения:
- Начинается с "В трех верстах от станции стало" и заканчивается на "меня до нитки" с точкой в конце.

6. Через две недели раненому стало лучше, и врачи разрешили ему вставать с постели.

Грамматическая основа предложения:
- первая фраза: "стало" ("раненому" - второстепенное обстоятельство, "стало" - глагол, "лучше" - дополнение);
- вторая фраза: "разрешили вставать" ("врачи" - подлежащее, "разрешили вставать" - глагол).

Границы предложения:
- первое предложение: начинается с "Через две недели" и заканчивается на "лучше" с запятой в конце;
- второе предложение: начинается с "Врачи разрешили" и заканчивается на "с постели" с точкой в конце.

В период правления Александра II произошли следующие события _
(*ответ*) созыв Берлинского конгресса
 заключение Тильзитского мира
 создание франко-русского союза
 учреждение Государственной думы
В период правления Александра III был обнародован _
(*ответ*) «Циркуляр о кухаркиных детях»
 «Указ о вольных хлебопашцах»
 Манифест «О крестьянах, вышедших из крепостной зависимости»
 Свод законов Российской империи
В период правления Екатерины II к Российской империи были присоединены следующие территории: _
(*ответ*) Крым
 Левобережная Украина
 Бухарское ханство
 Финляндия
В период правления Екатерины II к Российской империи были присоединены следующие территории: _
(*ответ*) Крым
 Левобережная Украина
 Хивинское ханство
 Ингерманландия
В период правления Л.И. Брежнева произошли следующие события: _
(*ответ*) принятие новой Конституции СССР
 Карибский кризис
 ликвидация МТС
 первое испытание советской водородной бомбы
В период правления этого монарха была проведено мероприятие, описываемое в отрывке из воспоминаний. «Насильственная мера водворения поселений была принята с изумлением и ропотом. Потом объявлена цель их - освобождение России от тяжкой рекрутской повинности. Но уменьшение срока службы до 8 или 12 лет удовлетворило бы сей цели справедливее, прочнее и бережнее». Этот монарх - _
(*ответ*) Александр I
 Павел I
 Александр II
 Николай I
В период проведения столыпинской реформы осуществлялся(лось) _
(*ответ*) переселение крестьян в восточные районы страны
 перевод крестьян на месячину
 личное освобождение крестьян
 возвращение крестьянам отрезков
В период Смутного времени в интервенции против России принимали участие войска _
(*ответ*) Швеции, Польши
 Турции, Швеции
 Польши, Пруссии
 Пруссии, Турции
В период Смутного времени состоялось народное выступление под предводительством _
(*ответ*) Хлопка
 К. Булавина
 царевны Софьи
 Марфы-посадницы
В понятие «шоковая терапия», относящееся к реформам правительства Е. Гайдара начала 1990-х гг., входило _
(*ответ*) «освобождение» цен
 национализация собственности
 поддержка государственных предприятий
 существенная социальная поддержка населения
В послевоенное время с созданием военных блоков в Европе связаны даты _гг.
(*ответ*) 1949, 1955
 1956, 1966
 1968, 1975
 1972, 1979
В правление царя Алексея Михайловича состоялось крупное народное выступление, получившее название «_»
(*ответ*) Медный бунт
 восстание Хлопка
 Холерный бунт
 Стрелецкий бунт
В результате проведения судебной реформы 1864 г. _
(*ответ*) был образован единый суд для представителей всех сословий
 помещики потеряли право суда над крестьянами
 была ограничена состязательность судебного процесса
 присяжным заседателям передали функции адвокатов