1.Назовите первые колониальные империи. Какие страны были завоеваны ими? 2.Какая страна занимала первое место по количеству колоний.? Назовите самую большую колонию этой страны.
3.Какая страна занимала второе место.В каком регионе мира находились ее колонии?
4.Какие страны мы называем зависимыми?
5.Выписываем в тетрадь значение понятий колония и доминион.
с р о ч н о. 20б​

Мухаммед Али - Причина реформы: Египет, где он правил, находился в упадке под властью турецкого султана Махмуда второго. Реформы: Открыл первые государственные мануфактуры, где стал копировать, привезенные, европейские товары, такие как оружие и военное снаряжение. Изъял средства у мамилюков и богословов и пустил данные деньги на развитие ирригации, что в будущем позволило получать больший урожай. Внедрение жесткого контроля над производством. Из образовательных реформ - это открытие школ иностранного языка, пехотной школы, медицинского училища, а также сельскохозяйственного училища и тд. Также сделал образование бесплатным. Тех студентов кто был более в обучении отправляли в Англию, Францию. В системе управления было разделение Египта на семь областей, губернаторы которых подчинялись Каиру. В итоге Мухаммед Али Египет сильно развился, была реорганизована и переукомплектована армия, а также была преобразована система управления в государстве, что позволит ему начать войну за независимость против Турции
Таги-Хан. Причины попытка осуществить свою программу реформ, при которых он надеялся реорганизовать армию, ликвидировать феодальную раздробленность, подчинить ханов и устранить наиболее вопиющие пороки правительственного аппарата. Реформы: Таги-хан сделал попытку провести преобразования в области государственного управления и финансов: установить регулярный рекрутский набор, отобрать земельные у части каджарских принцев и придворных сановников, упорядочить налоговую систему, уменьшить расходы правительственного аппарата и даже ограничить привилегии высшего духовенства. Для нужд армии Таги-хан создал ряд мануфактур по изготовлению оружия, одежды и обуви. Были восстановлены медные рудники в Карадаге. Принимались меры к оживлению производства ковров, шалей, стеклянных изделий и других отраслей старинного иранского ремесла. С целью поощрения внутренней торговли в Тегеране построили новые крытые базары. Была проявлена и некоторая забота о развитии культуры. При Таги-хане начала выходить первая иранская газета «Дневник происходящих событий». По его же инициативе был создан «Дом наук» - нечто вроде лицея. Итог был плачевен против него организовали заговор и его свергли.

Современные археологи и историки выделяют несколько условий, дающих право называть древние сообщества людей государством. Первое из них - не менее пяти тысяч населения, поклоняющегося единым богам. Власть оснащена аппаратом чиновников, и непременна письменность, существующая в любой форме. Крупные постройки - дворцы и храмы - также обязательный атрибут государственности. Население разделено по специальностям, чтобы каждый мог уже не делать все сам для себя и своей семьи. Так наряду со жрецами и с солдатами появились художники, философы, строители, кузнецы, ткачи, горшечники, жнецы, купцы и так далее. 
Древние империи, сыгравшие свою роль в истории человечества, обладали всеми перечисленными условиями. Но помимо того для них были характерны длительная политическая стабильность и налаженные коммуникации до самых отдаленных окраин, без чего нельзя управлять огромными территориями. Все великие империи имели большие армии: страсть к завоеваниям была почти маниакальной. И повелители таких государств порой добивались впечатляющих успехов, подчиняя себе обширные земли, на которых возникали гигантские империи.