Конец урока Электронный учебник, видео урок, тетрадь Задание. Составьте рассказ «Один день в поселке андроновцев» по иллюстрации. Рассказ состоит из 5 предложений. Чтобы лучше составить рассказ, прочитайте данные вопросы:

К какому времени года относится иллюстрация?

Люди каких профессий изображены на иллюстрации?

Чем заняты андроновцы на иллюстрации?

Какие орудия труда они используют?

Какое занятие вам больше нравится?

Задание на 1 ответ - Выполни задание и отправьте на проверку в течение дня

Критерии оценивания:

- раскрывает жизнь и быт первобытных людей в творческой форме​

Император Юнлэ

- узурпатор, прибегал к использованию террора

- придерживался конфуцианских норм в правлении

- поощрял буддистскую деятельность

- поощрял науку и образование, был расположен к технократизму

- жестко боролся против коррупции

- увеличил производство легкой промышленности и продуктов питания

- перестроил Великий Китайский канал (расширил судоходство и ирригацию)

- завершил строительство Запретного города и сделал Пекин столицей

- утверждал влияние Срединного государства

- стремился подчинить народы Маньчжурии

- пригласил тибетского кармапу в Нанкин

- осуществил 5 походов против монголов

- экспедиции в Западный Оке

Составной итальянского Рисорджименто стал революционное движение, охватившее государства полуострова в начале 30- х годов XIX в. В июле 1820 первыми в Италии подняли восстание карбонарии в Неаполитанском королевстве. Революция продолжалась неделю и завершилась их победой. Король вынужден был утвердить предложенную повстанцами конституцию и созвать парламент. Между тем европейские монархи на заседании Священного союза обсудили положение в Неаполе и поручили Австрии подавить революцию. Австрийская армия разгромила неаполитанскую и восстановила в стране абсолютную монархию. Всех участников революции ждала жестокая расправа.