Объсните, какова роль национальной интеллигенции в росте политической активности народных масс в начале XX века? Приведите не менее трех примеров.​

Перепись проводилась в течение 8 дней, с 12 по 19 января 1989 года, путём опроса по месту фактического проживания граждан. Опрос и запись ответов в переписные листы осуществлялись специально подготовленными работниками-счётчиками, привлечёнными с предприятий, учреждений, организаций. Сведения записывались со слов опрашиваемых без требования документов, подтверждающих правильность ответов.

Спустя 3 месяца после окончания переписи — в апреле 1989 года — были опубликованы предварительные итоги о численности и размещении населения по отдельным регионам страны. В начале 1990 года на основе автоматизированной обработки переписных листов получены окончательные итоги о численности и возрастном составе населения, состоянии в браке, числе и размере семей, уровне образования, национальности и языках, источниках средств существования.

1. Перечислите основные причины мирового экономического кризиса 1929-1933 гг.

• Сверх монополизация производства

• Диспропорция между уровнем доходов и ростом объема производства

• Отсутствие регулирования производства

2. Каковы его основные проявления и особенности?

• Перепроизводство

• Безработица достигла 30 млн человек

• Всеобщность – кризис охватил все капиталистические страны, все сферы хозяйства,  

• Кризис ускорил сращивание монополии и государства

3. Почему кризис поставил на повестку дня проблему государственного регулирования рыночной экономики?

Потому что государственное безучастие не давало никаких положительных плодов в урегулировании экономической ситуации. Более того, на восстановление экономики просто не было денег. Так что могло только государство.

4. Что предлагал английский экономист Кейнс?

А Кейнс как раз и предлагал увеличение государственного участия в экономике. Роль государства в экономике повышается, и с этого удается предотвратить последствия кризисов.  

5. Почему массовому производству должно соответствовать массовое потребление?

Потому что если при массовом производстве не будет массового потребления, то произведенные предметы никто не будет преобретать, они не будут окупаться, и произойдет кризис перепроизводства. Переизбыток товаров не нужен.  

6. Какие типы политических режимов существовали в Европе? (1929-1933 гг.)

На данный период в Европе были демократический режим (парламентские монархии в лице Великобритании, Нидерландов; парламентские республики такие как Франция и Испания; смешанный республики – Германия), коммунистический в СССР (скорее тоталитарный), авторитарный (в Португалии, Польше, Италии).  

7. Объясните различия тоталитарных, авторитарных и либерально-демократических режимов.  

Например, при тоталитарном режиме государство ведет тотальный контроль за всеми сферами жизни общества, права и свободы открыто не соблюдаются, власть ничем и никем не ограничена. При авторитарных режимах государство полностью контролирует только политику, остальные сферы открыты и свободны для деятельности людей. И при либерально-демократических режимах права и свободы людей объявлены высшей ценностью, все сферы свободны, а верховентсво имеет только закон.