третий сын дофина людовика и принцессы марии жозефы саксонской, будущий людовик xvi стал наследником французского престола после смерти отца в 1765. образование и воспитание юного герцога беррийского было поручено герцогу антуану де ла вогийону (vauguyon), который не прикладывал больших усилий для подготовки воспитанника к его будущим обязанностям. тем не менее, обладая отличной памятью, людовик овладел и латинским языками, проявлял интерес к изучению и . но серьезного систематического образования дофин так и не получил. увлечением наследника стало слесарное мастерство. этого хобби он не оставил и в зрелые годы.
удельный период.ВЕЛИКИЙ НОВГОРОД(новгородская БОЯРСКАЯ республика) особоенности развития в уд.период:ведущие отрасли хоз-ва-торговля и ремесло, слабое развитие земледелия, широкое развитие промыслов(солеварение,охота), особое государственно-управленческое устройство Новгорода. Князь приглашался ВЕЧЕ(боярский совет или "300 золотых поясов")
ГАЛИЦКО-ВОЛЫНСКОЕ КНЯЖЕСТВО(территория Юго-Запада Руси,между реками Днепр и Прут,Карпаты)особенности развития в удельный период:старинный центр русского пашенного земледелия вследствие обилия плодородных земель;развитие добычи каменной соли и снабжение ею территорию Южной Руси;активная внешняя торговля и рост городов; борьба за главенство на Руси и овладение Киевом. на осонове этих данных,легко сравнить))удачи
