Danaaad
11.04.2023 12:43

СОЧ Задание 2. Оцените роль А. Иманова в национально- освободительном движении 1916 года в Казахстане: ( )
А) Как продолжателя идей Кенесары Касмымова-

Б) Как главнокомандующего-
В) Как народного героя-
Г) Как политического лидера-


Задание 3. Оценивая жизнь и деятельность А.Букейханова, писатель и историк Турсун Журтбай выделял 5 его жизненных принципов. Прочитай отрывок источника.
«1. Алаш должен стать национально- демократическим государством. Для этого необходима «земля, земля и еще раз земля». Без земли – нет Отчизны.
2. Все богатства, что находятся под землей, на земле, на пастбищах, должны служить казахскому народу. Если говорить словами А. Букейханова, то образно выражаясь каждый камешек с казахской земли должен украшать грудь казаха, как пуговицы.
3. Государство должно стать экономически независимым. По мнению Букейханова, каждый клочок шерсти должен быть переработан для одежды граждан страны.
4. В казахском государстве язык, религия, менталитет титульной нации должны быть приоритетными.
5. Согласно его основной установке национальное государство должно строиться на научной основе, быть ориентированным на национальные традиции, с опорой на законы. Национально- демократическое государство должно строиться по примеру Японии. »

Определи 3 главных задачи в деятельности А. Букейханова, ради которых он пожертвовал своей жизнью. Свой ответ обоснуй. ( )
1) 2) 3)

Задание 4. Идентифицировать (Распознать) действия лидеров партии «Алаш», с которых начинался путь к возрождению национальной государственности: ( )

1) Несмотря на преобладание кочевого образа жизни, ликвидировать частную собственность и национализировать землю казахов, в пользу государства (А. Розыбакиев)
2) Необходимо начать борьбу с просветительской и пропагандисткой работы, пробудить народ «Национальным манифестом» ( Оян, казак» ( М. Дулатов, А. Букейханов)
3) Борьбу надо начинать с решительных действий, с революции (А. Джангильдин)
4) Обличать лицемерие чиновничьего аппарат ( А. Байтурсынов, М. Тынышпаев))
5) С трибун Государственной Думы поднимать вопросы, связанные с решением земельно-водных проблем (Б Каратаев)
6) Передать всю власть в руки Советов (Т.Бокин)
7) Чтить, изучать произведения Абая, музыку Мади и Нарманбета ; сделать национальным девизом: «Двигать вперед, чтобы быть образованными, богатыми и сильными» ( А.Бокейханов)

ответ записать цифрами:

П

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
yakun3008
12.09.2022 12:06

1) Из системы образования были удалены предметы, связанные с религиозным образованием: богословие, древнегреческий язык и другие. Главной задачей культурной революции было внедрение в личные убеждения советских граждан принципов марксистско-ленинской идеологии

2) Повышение уровня грамотности до 87,4 % населения (по переписи 1939 года)

3) Сформирована официальная культура, основанная на марксистско-классовой идеологии, «коммунистическом воспитании», массовости культуры и образования, что было необходимо для формирования большого количества производственных кадров и формирования новой «советской интеллигенции» из рабоче-крестьянской среды

0,0(0 оценок)
Ответ:
0Frozen0
04.06.2020 09:47

отец Петра I,Алексей Тишайший,оставил после себя слабое,как раньше называли варварское государство,хотя очень многое сделал для развитие экономики и жизни людей.Петр после вступления на престол понял важность принятия важных реформ.Его реформы развитию страны,но до того как царь повзраслел,он ездил в европу,брал опыта с более развитых стран,и наделся и делал все возможное чтобы в России,в его так любимой стране было также.Хотя изначально у него это плохо получалось,много потерпел поражений в важных сражениях,но не упал духом,а продолжал верить в свою детскую мечту...

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота