Вконце 18 в. процесс развития культуры вступает в новую стадию развития. формируется национальная культура, многовековой процесс накопления знаний входит в стадию формирования наук, складывается язык, появляется национальная , увеличивается количество печатных изданий, строятся шедевры зодчества, развивается живопись и скульптура.старые церковные и сословные школы перестали удовлетворять потребность в количестве и качестве образованных граждан. с 80-х годов правительство начинает создание общеобразовательных учебных заведений. в 1786 г. согласно «уставу народных училищ» учреждались главные народные училища с четырьмя классами в губернских городах, а в уездных городах - малые народные училища с двумя классами. увеличилось число сословных школ для образования дворян. деятелем в сфере образования был и.и. бецкий. кроме народных училищ, он создал училище при академии художеств, коммерческое училище, медсестринское отделение при смольном институте благородных девиц.главным центром научной деятельности была академия наук. в целях развития высшего образования в россии, 12 января 1755 г. был открыт московский университет с двумя гимназиями, который стал центром просвещения. в отличие от европейских университетов, образование в нем было бесплатным для всех сословий (кроме крепостных крестьян). в 1773 г. открывается горное училище в петербурге. создание сети высших учебных заведений потребовало издания новых учебников. их разработкой занимались академия наук и московский университет. роль в развитии отечественной науки сыграл м.в. ломоносов - разносторонне одаренный ученый, поэт, и естествоиспытатель.особое развитие в 18 в. получили естественные науки. в 20-50 гг. 18 в. академия наук организовала великую северную экспедицию для исследования северо-востока азии, северного ледовитого океана, и северо-запада америки.в 60-80 гг. выполнено комплексное исследование севера европейской части россии. важнейшие открытия были сделаны с.и. челюскиным, с.г. мапыгиным, братьями лаптевыми. в. беринг и а.и. чириков прошли между чукоткой и аляской, открыв пролив между америкой и азией.во второй половине 18 в. наблюдается взлет технической мысли. и.и. ползунов впервые разработал проект универсального парового двигателя. и.п. кулибин создал проект одноарочного моста через неву, изобрел прожектор, лифт, протезы для инвалидов. этого периода представлена тремя направлениями. классицизм представляет творчество а.п. сумарокова (трагедия «дмитрий самозванец», комедия «опекун»). в романтическом стиле пишет н.м. карамзин («бедная лиза»). художественно-реалистическое направление представлено д.и. фонвизиным (комедии «бригадир» и «недоросль»).в 1790 г. была издана книга а.н. радищева «путешествие из петербурга в москву», содержавшая протест против крепостного права.в архитектуре господствовал стиль барокко, отличавшийся особой роскошью. это был сплав европейского классицизма и отечественных архитектурных традиций.крупнейшими зодчими этого направления были в.в. растрелли в петербурге и д.в. ухтомский в москве. стиль классицизма в петербурге представляли д. кваренги, н.а. львов и ч. камерон. в москве в стиле классицизма строили в.и. баженов и м.ф. казаков. живопись совершенствуется в традиционном портретизме (работы ф.с. рокотова, д.г. левицкого, в.л. боровиковского). м. шибанов положил начало жанровой живописи. родоначальники пейзажной живописи - с.ф. щедрин и ф.я. алексеев. первые картины в жанре были созданы а.п. лосенко. замечательные творения скульпторы ф.и. шубин - мастер скульптурного портрета и м.и. козловский, который стал родоначальником классицизма в скульптуре.
В период правления Александра II произошли следующие события _ (*ответ*) созыв Берлинского конгресса заключение Тильзитского мира создание франко-русского союза учреждение Государственной думы В период правления Александра III был обнародован _ (*ответ*) «Циркуляр о кухаркиных детях» «Указ о вольных хлебопашцах» Манифест «О крестьянах, вышедших из крепостной зависимости» Свод законов Российской империи В период правления Екатерины II к Российской империи были присоединены следующие территории: _ (*ответ*) Крым Левобережная Украина Бухарское ханство Финляндия В период правления Екатерины II к Российской империи были присоединены следующие территории: _ (*ответ*) Крым Левобережная Украина Хивинское ханство Ингерманландия В период правления Л.И. Брежнева произошли следующие события: _ (*ответ*) принятие новой Конституции СССР Карибский кризис ликвидация МТС первое испытание советской водородной бомбы В период правления этого монарха была проведено мероприятие, описываемое в отрывке из воспоминаний. «Насильственная мера водворения поселений была принята с изумлением и ропотом. Потом объявлена цель их - освобождение России от тяжкой рекрутской повинности. Но уменьшение срока службы до 8 или 12 лет удовлетворило бы сей цели справедливее, прочнее и бережнее». Этот монарх - _ (*ответ*) Александр I Павел I Александр II Николай I В период проведения столыпинской реформы осуществлялся(лось) _ (*ответ*) переселение крестьян в восточные районы страны перевод крестьян на месячину личное освобождение крестьян возвращение крестьянам отрезков В период Смутного времени в интервенции против России принимали участие войска _ (*ответ*) Швеции, Польши Турции, Швеции Польши, Пруссии Пруссии, Турции В период Смутного времени состоялось народное выступление под предводительством _ (*ответ*) Хлопка К. Булавина царевны Софьи Марфы-посадницы В понятие «шоковая терапия», относящееся к реформам правительства Е. Гайдара начала 1990-х гг., входило _ (*ответ*) «освобождение» цен национализация собственности поддержка государственных предприятий существенная социальная поддержка населения В послевоенное время с созданием военных блоков в Европе связаны даты _гг. (*ответ*) 1949, 1955 1956, 1966 1968, 1975 1972, 1979 В правление царя Алексея Михайловича состоялось крупное народное выступление, получившее название «_» (*ответ*) Медный бунт восстание Хлопка Холерный бунт Стрелецкий бунт В результате проведения судебной реформы 1864 г. _ (*ответ*) был образован единый суд для представителей всех сословий помещики потеряли право суда над крестьянами была ограничена состязательность судебного процесса присяжным заседателям передали функции адвокатов
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
