Кластер на тему уйгурский канат​

«билеты в путешествие» содержат сведения из жизни александра македонского. с одной стороны на них пишутся номер билета и его название, с другой — вопрос, на который школьникам предстоит ответить. если группа не имела времени для подготовки, то можно раздать на руки ученикам список ответов (без номеров), чтобы они выбирали правильный, исходя из ситуации, описанной на билете. ниже прилагается ряд примеров. 1. мне не хватит славы. когда царь филип ii, его отец, одерживал победы, александр сначала радовался, а затем мрачнел и говорил… (отец завоюет всё, что можно, и мне уже не удастся совершить ничего великого и блестящего.) 2. два уха царя. александр, слушая обвинителя (истца), всегда закрывал одно ухо. когда его спрашивали, зачем это делается, то он отвечал… (второе ухо я оставляю, чтобы слушать обвиняемого.) 3. ищи царство по себе. когда александр в присутствии отца смог укротить и объездить непокорного коня буцефала, что не удалось никому из людей при дворе, то царь (ищи, сын мой, царство по себе, македония слишком мала для тебя! ) 4. два отца. александр высоко ценил своего учителя аристотеля и когда сравнивал его с отцом, то (филиппу я обязан тем, что живу, а аристотелю тем, что живу достойно.) 5. с неба на землю и с земли на небо. когда александра спросили, почему своего учителя — философа аристотеля — он почитает больше, чем отца, то царевич ответил… (отец, воспитав мое тело, низвел меня с неба на землю, а аристотель, воспитав мою душу, поднял с земли на небо.) 6. я не повелеваю даже этим. в юности александр прочитал сочинения о существовании множества миров и огорченно воскликнул… (а я не повелеваю даже этим миром! ) 7. что кому нужно? встретившись с философом диогеном, александр рассказал ему о своем желании завоевать весь мир, на что диоген ответил… (ты хочешь завоевать то, что мне и даром не нужно.) 8. просьба. когда александр посетил диогена, то спросил философа, нет ли у того какой-либо просьбы, и получил ответ… (подвинься немного в сторону: ты заслоняешь мне солнце.) 9. если вспоминая о диогене, александр (если бы я не был александром, то хотел бы быть диогеном.) 10. надежный капитал. перед походом на восток александр раздарил свои владения и деньги друзьям; на их вопрос, что же он оставляет себе, молодой царь ответил коротко… (надежды! ) iii биограф. готовясь к походу в малую азию, александр отправился в священные дельфы, чтобы вопросить оракула о своем будущем. он приехал в тот день, когда жрица не делала предсказаний. тогда александр пошел за ней сам и хотел силой заставить ее исполнять свои обязанности. вынужденная уступить царю, пифия воскликнула: настя липп. заранее

Объяснение:

1) Кто и когда призвал европейцев к Крестовым походам? Какова была цель походов?

Папа римский и католическая церковь в конце 11 века призвали европейцев к Крестовым походам. Главная цель походов – вернуть христианские реликвии христианам, отодвинуть наступление сельджуков и расширение ислама, расширить территорию, влияние, ослабить восток и наладить торговлю.  

2) Что, кроме религиозного чувства, подвигло в путь феодалов, безземельных рыцарей, крестьян и купцов?

Они собирались разбогатеть за счет богатых восточных стран. Плюс, некоторые хотели бежать на восток от старых порядков.  

3) Почему крестьянам не удалось добраться до Иерусалима, а феодалы достигли своей цели?

У феодалов в отличие от крестьян было лучше обмундирование и вооружение, поэтому они смогли добраться до Иерусалима без проблем, а крестьяне были беднее и церковь их не спонсировала, поэтому им было труднее и они цели не достигли.  

4) Какие порядки установили крестоносцы в завоёванных странах?

Люди завоеванных стран стали зависимыми от феодалов, и потому платить своеобразную дань (треть или половину урожая), и платили не только феодалам, но и церкви.

5) Когда и с какой целью были созданы духовно-рыцарские ордены? Какую роль они сыграли в государствах крестаносцев?

Духовно-рыцарские ордены были созданы в период с 11 по 13 века. Их целью была борьба с иноверцами. По сути, это была кузница крестоносцев. Духовно-рыцарские ордены сыграли в государствах крестоносцев ключевую роль, так как они и основывали государства, расширяли христианские территории и так далее.  

6) Чем Четвёртый Крестовый поход отличается от остальных?

Остальные крестовые походы должны были освободить Константинополь, а именно 4ый поход был направлен против византийцев, а не сельджуков и иноверцев.  

7) Почему Крестовые походы на восток к концу ХIII века прекратились?

Потому что целей своих они не достигали, а экономических затрат требовали немалых. К тому же, крестовые походы вызвали ответную реакцию на востоке.  

8) Выделите и перечислите последствия Крестовых походов на Восток.

• Народы Ближнего Востока начали бедствовать

• Уничтожались материальные и культурные ценности

• Византийская империя ослабла и ее силы были подорваны

• Страны Востока так и не были завоеваны

• Торговля между западом и востоком действительно оживилась

• Произошел культурный обмен

Вот