lizadyugovskay
31.01.2022 22:37

Соотнесите события и даты. (фото во вложении)
Всемирная история 6 класс


Соотнесите события и даты. (фото во вложении) Всемирная история 6 класс

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
ксения1376
03.06.2023 18:52
Фрагмент сочинения современного историка описывает достопримечательности, которые были видны крестьянам-рекрутам, путешествующим по Европе. Автор упоминает отмену крепостного права, чистые и мощеные городские улицы, хорошо обработанные поля и фермерские хозяйства, а также новые механизмы, используемые для обработки земли.

Исходя из этого, автор пишет о реформах, проведенных в Европе, которые привели к отмене крепостного права и улучшению сельского хозяйства. Больше всего подходит вариант ответа 2) заграничные походы русской армии, так как крестьяне-рекруты смотрели на достижения других европейских стран. Никакие другие исторические события, перечисленные в вариантах ответа, не связаны с описанными автором изменениями в сельском хозяйстве и отменой крепостного права.

Далее, для решения пятого задания необходимо заполнить таблицу с последовательностью событий. Мы знаем следующие события:

А) восстание на Украине в Черниговском полку
Б) образование "Общества соединенных славян"
В) выступление мятежных полков на Сенатской площади
Г) составление "Зеленой книги"

Поскольку нас интересует хронологическая последовательность событий, можно применить следующую логику:

1. Восстание на Украине в Черниговском полку - самое раннее событие, поэтому оно должно занимать первое место в таблице.
2. Образование "Общества соединенных славян" - это следующее событие после восстания, поэтому оно займет второе место.
3. Выступление мятежных полков на Сенатской площади - это событие, которое происходит после образования "Общества соединенных славян", поэтому оно займет третье место.
4. Составление "Зеленой книги" - это последнее событие, происходящее после всех остальных, поэтому оно займет четвертое место.

Таким образом, полученная последовательность событий будет следующей:

А) восстание на Украине в Черниговском полку - 1
Б) образование "Общества соединенных славян" - 2
В) выступление мятежных полков на Сенатской площади - 3
Г) составление "Зеленой книги" - 4

Далее, в седьмом вопросе автор спрашивает, кто был руководителем "Южного общества" декабристов на украине в 1821-1825 гг. Ответом является вариант 3) М.Ф.Орлов.

В восьмом вопросе автор предлагает утверждения А и Б, и спрашивает, верны ли они. Утверждение А гласит, что первые декабристские организации - офицерские артели, были немногочисленны. Утверждение Б гласит, что будущие офицеры - декабристы называли себя "детьми 1812 года". Правильный ответ будет 4) оба утверждения неверны.

В девятом вопросе необходимо установить соответствие между тайными обществами и их лидерами. Известно следующее:

1) Общество соединенных славян - А) А.Н.Муравьев
2) Союз - Б) С.П.Муравьев-Апостол
3) Южное общество - В) М.Ф.Орлов
4) Северное общество - Г) П.И.Борисов

Используя эти данные, можно заполнить таблицу следующим образом:

1)Общество соединенных славян - А) А.Н.Муравьев
2) Союз - Б) С.П.Муравьев-Апостол
3) Южное общество - В) М.Ф.Орлов
4) Северное общество - Г) П.И.Борисов

В десятом вопросе автор предлагает два утверждения о "Конституции" Н.М.Муравьева, программном документе Северного общества декабристов, и спрашивает, верны ли они. Утверждение А гласит, что "Конституция" предусматривала преобразование России в конституционную монархию с законодательной властью парламента-Народного вече. Утверждение Б гласит, что "Конституция" предусматривала формирование России на федеративных началах в составе держав и областей. Правильный ответ будет 4) оба утверждения неверны.

В одиннадцатом вопросе автор спрашивает, какая из причин была ведущей причиной неудачи декабристов во время выступления на Сенатской площади. Правильный ответ - 3) боязнь дворянских революционеров привлечь на свою сторону народ.

И, наконец, в двенадцатом вопросе автор просит установить хронологическую последовательность следующих событий:

А) образование на Украине Южного общества
Б) составление Статуса Союза
В) образование "Союза благоденствия"
Г) образование Общества соединенных славян

Используя логику, можем определить следующую последовательность:

А) образование на Украине Южного общества - самое раннее событие
Б) составление Статуса Союза - происходит после образования на Украине Южного общества
В) образование "Союза благоденствия" - происходит после составления Статуса Союза
Г) образование Общества соединенных славян - последнее событие

Таким образом, полученная последовательность событий будет следующей:

А) образование на Украине Южного общества - 1
Б) составление Статуса Союза
0,0(0 оценок)
Ответ:
TASHER228YMM
21.09.2021 11:10
Привет! Очень рад, что ты интересуешься и узнаешь новую информацию. Давай разберемся с твоим вопросом.

Принцип Ганди, который означает непричинение духовного или физического вреда всему живому, называется "Ахимса".

Слово "Ахимса" происходит из древнеиндийского языка санскрита. "А" в переводе означает "не", а "химса" - "убийство" или "причинение вреда". То есть, "Ахимса" означает "неубийство" или "непричинение вреда".

Этот принцип является ключевой составляющей философии и практики ненасилия Махатмы Ганди. Ганди был известным политическим и духовным лидером Индии, который боролся за независимость своей страны от колониального правления Британской Империи.

Ахимса предполагает, что каждое живое существо на земле заслуживает уважения и должно быть защищено от физического и духовного причинения вреда. Этот принцип включает не только отсутствие насилия и физического ущерба, но и исключает любые формы насилия, включая негативные слова, мысли или эмоции.

Один из главных аспектов ахимсы - это любовь и сострадание ко всему живому. Ганди верил, что только через ненасилие и уважение к другим людям и существам можно достичь мира и гармонии в обществе.

Чтобы этот ответ был понятным для школьника, я попытаюсь объяснить это на примере. Представь, что ты в школе и одноклассники начинают обзываться или дразнить друг друга. Принцип ахимсы говорит о том, что ты не должен ответить им тем же самым или причинить физический вред. Вместо этого, ты можешь использовать дружелюбие и попросить их остановиться, или попытаться помочь им понять, почему их слова могут навредить и как было бы лучше обращаться друг с другом.

Вот так, "Ахимса" - это принцип ненасилия, который побуждает нас быть сострадательными и уважительными к жизни всех существ.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота