alexlol228
30.01.2022 12:07

Соотнесите имена 6 класс учёных и их вклад в развитие средневековый науки сор по истории Казахстана​


Соотнесите имена 6 класс учёных и их вклад в развитие средневековый науки сор по истории Казахстана​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
HrenSGori
04.12.2020 19:05
Быстрое промышленное развитие стран Европы и Северной Америки в конце XIX — начале XX в., рост городов, увеличение доли рабочих и служащих в общей численности населения сопровождались расширением и активизацией социальных движений. Цели этих движений заключались в отстаивании насущных интересов различных слоёв и групп общества.

Всё более массовым и организованным становилось рабочее движение. В 90-е годы XIX в. в большинстве стран Западной Европы и США произошло объединение разрозненных ранее профсоюзных организаций в общенациональные федерации. Это заметному росту численности профсоюзов. Так, в США число членов Американской федерации труда (АФТ) с 1886 по 1900 г. выросло со 138 тыс. до 868 тыс. человек, а в 1914 г. достигло уже 2 млн, что составляло около 10% всех американских рабочих.

Традиционные задачи профсоюзного движения состояли в борьбе за улучшение условий труда и материального благосостояния рабочих. В начале XX в. для рабочих большинства стран актуальными являлись требования повышения заработной платы и установления 8-часового рабочего дня.

О том, что было за что бороться, свидетельствуют цифры. Например, в США в 1914 г. средняя продолжительность рабочей недели составляла 54 часа. За год произошло около 2 млн несчастных случаев на производстве, каждые 16 минут у станка погибал рабочий. Хотя номинальная зарплата выросла за год более чем на 30 %, цены за это время поднялись на 32 %, а налоги на душу населения увеличились в 3,5 раза. В других странах положение было не лучше. Так, в Германии в конце XIX в. достижением считалось то, что правительство ввело для рабочих обязательный воскресный отдых, рабочий день для женщин был ограничен до 11 часов в день, на фабричных предприятиях запрещался труд детей младше 13 лет.

Характерной чертой рабочего движения в этот период стало распространение анархо-синдикалистских идей («синдикат» — французское название профсоюза). Их последователи отвергали все формы политического господства (в том числе государство) и политической борьбы. Основной организацией рабочего класса, по их представлениям, должен быть профсоюз, главной формой борьбы рабочих — «прямые действия», т. е. стачки, бойкот, саботаж и высшее проявление борьбы — всеобщая экономическая забастовка.
0,0(0 оценок)
Ответ:
афкашник
28.05.2023 17:21

1 Объясните, в чем заключается династический кризис в России в конце 16 века.

После Ивана Грозного не было больше Рюриковичей, его сын Федор только. Династия прервалась, прямых или относительно прямых потомков не было и поэтому сложился династический кризис.

2.Представьте историческую справку о Смуте в России в начале 17 века (хронологические рамки, причины, ключевые события, последствия).

Рамки: 1598 по 1613.  

Причины: прервалась правящая династия Рюриковичей.

Ключевые события: русско-полькая война 1609-1613, Семибоярщина (1610-1613), 1611 – первое народное ополчение, 1612 – второе народное ополчение.

Последствия: был созван Земский собор и выбран новый царь – Михаил Федорович Романов (сын Филарета).

3.Расскажите об основных событиях движения за освобождение русских земель от иноземных захватчиков в период Смуты. Как память об участниках этих событий отразилась в художественной культуре?

Основные события: в Нижнем Новгороде Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский формируют второе ополчение и идут с ним на Москву, там выгоняют поляков и освобождают столицу. Про культуру: есть роман «Юрий Милославский, или русские в 1612 году» и фильм «Минин и Пожарский» и им даже поставили памятник на Красной площади.  

4.В чем проявилось возрождение экономической и политической жизни в Российском государстве при первых царях династии Романовых?  

Был официально зарегистрирован крепостной гнет, они вели войны, формировали полки нового строя, проводили церковные реформы, а населением им за это устраивало бунты, за новые налоги и за то, что лишали их привычной веры.  

5.Систематизируйте материал о расширении территории Российского государства в 16-17 веках (рекомендуется сделать это в форме таблицы, картосхемы). Как изменился состав населения России в этническом и религиозном отношениях?

Состав населения сильно изменился. Например, бояре больше не имели прежнего значения, теперь усиливаться начали дворяне + появились крепостные крестьяне, разделения на свободных и не очень больше не было.  

6.Назовите основные вехи (события) закрепощения крестьян в 16-17 веках. Какой исторический документ поставил точку в этом процессе

В 1497 году Иван 3 создает Судебник и ограничивает переход крестьян от помещика к помещику 2мя неделями. В 1550 году Иван Грозный издает Судебник и у них есть теперь только Юрьев день. 1581 год – Иван Грозный издает указ о заповедных летах и переходить к новому помещику больше нельзя. 1597 – указ об урочных летах – Федор Иванович вводит 5летний ссыск сбежавших крестьян. 1607 – Шуйский теперь продливает поиск до 15 лет. 1649 год – Алексей Михайлович устанавливает бе ссыск крестьян - полное закрепощение

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота