ПЕРЕВіРТЕ, ЧОГО НАВЧИЛИСЯ 1. Установіть хронологічну послідовність подій: початок роботи у Києві Тимчасовой
комісії для розгляду давніх актів; прем'єра національної опери «Запорожець за Ду-
наєм» Семена Гулака-Артемовського; відкриття першої кафедри української мови і
літератури при Львівському університеті; прем'єри п'ес «Наталка Полтавка» й
«Москаль-чарівник».​

Робинзон звал интерес, но он не желал оставаться на осторове, его корабль потерпел куршение и против воли онпосвятил нахождению на том проклятом острове 28 лет. в нужде и с приключениями для нас, на самом же деле он выживал, а не жил. ну а для гулливера море и разные путешествия поначалу было увлечение. но нужда давала о себе знать и подрабатывал на судне. какое в прочем потерпело крушение и он оказался там, где ему находиться не слудовало. вывод: ими двигал интерес к познанию нового или даже любопытство в большей мере

Объяснение:

Тю́ркский кагана́т, Тю́ркютский кагана́т или Гёктюркский каганат[источник?] — крупное средневековое государство в Азии, созданное племенным объединением древних тюрок во главе с правителями из рода Ашина. Одно из крупнейших государств в истории. В период наибольшего расширения (конец VI века) контролировало территории Северо-Восточного Китая (Маньчжурии), Монголии, Алтая, Восточного Туркестана, Западного Туркестана (Средней Азии), Казахстана, Крыма и Северного Кавказа. В 542 году этноним «тюрки» впервые встречается в китайских источниках.