artemy050702
01.09.2021 16:17

Экономические преобразования конца 20-х - начала 30-х гг. коренным образом изменили структуру населения. Численность городского населения к 1939 г. составила 56,1 млн. жителей (32,9% общего числа населения). Значительно выросла численность рабочего класса. Главным источником пополнения рабочего класса по-прежнему являлись крестьяне. Изменилась структура сельского населения. В несколько раз сократилась численность крестьян-единоличников. Исчезли кулаки и батраки. Свыше 90% общего числа крестьян трудились в колхозах. Форсированная индустриализация ухудшила жизненный уровень населения. Главным фактором, определяющим политику И.В. Сталина, становилось его стремление к установлению единоличной власти. Параллельно с формированием режима личной власти развертывалась борьба с инакомыслием. Карательные меры коснулись практически всех слоев населения. Вслед за раскулачиванием были проведены репрессивные меры в отношении городских слоев населения. В категорию «врагов народа» попали работники Госплана, ВСНХ, наркоматов. Аресту подверглись бывшие царские офицеры, служившие в Красной Армии. Были ликвидированы многие общественные организации. Под контроль чиновников были поставлены объединения творческой интеллигенции.            Укажите изменения в положении социальных слоев СССР в 1929- 1939 гг.

в экономическом положении

в политическом положении

в социальном положении

Определите влияние тоталитарного режима на положение социальных групп

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
biktimirovandre
18.01.2023 18:12
Первая мировая война 1914 – 1918 гг. стала одним из наиболее кровопролитных и масштабных конфликтов в человеческой . она началась 28 июля 1914 г. и завершилась 11 ноября 1918 г. в этом конфликте участвовало 38 государств. если говорить о причинах первой мировой войны кратко, то, с уверенностью можно утверждать, что спровоцировали этот конфликт серьезные противоречия сложившихся в начала века союзов мировых держав. так же, стоит отметить, что, вероятно, существовала возможность мирного урегулирования этих противоречий. однако чувствуя возросшую мощь, германия и австро-венгрия перешли к более решительным действиям.
0,0(0 оценок)
Ответ:
SofiaShpakivska
05.11.2020 03:52

с древних времен люди стремились узнать как можно больше о своем прошлом. вспомните, ведь и вы наверняка спрашивали своих родителей, бабушек и дедушек, что происходило с вами, когда вы были еще совсем маленькими, а так же какие события происходили до вашего рождения. этот интерес, проявившийся в детстве, подталкивает многих людей к изучению прошлого и настоящего народов мира. наука, изучающая прошлое называется , а ученых, изучающих ее, называют .

в пятом классе вы приступаете к изучению древнего мира, но прежде, чем вы познакомитесь с жизнью и бытом людей, населявших землю в столь отдаленном прошлом, необходимо выяснить, откуда нам известны эти сведения.

вам уже хорошо известно, что мы живем на планете земля. на земле есть шесть материков, то есть обширных пространств суши, которые омывают воды океанов и морей. в наше время пять из шести материков заселены людьми. единственный материк, где люди постоянно не проживают – антарктида, или южный полюс, там слишком холодно.

как предполагают ученые, первые люди появились в африке, затем, постепенно, они заселили евразию, австралию, северную и южную америки. расселение людей по планете происходил десятки и сотни лет назад. 

в это время активно развивались общество, хозяйственная деятельность, появлялись и совершенствовались орудия труда. какие события происходили в человеческих обществах, что изменялось в жизни людей, вы узнаете из курса

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота