СОР. 5 класс. ВИ. 2четверть (5 H класс Всемирная история Сыздыков Т.Ө.) Здравствуйте, ;AKISHBAEVA! После того как вы отправите эту форму, ваше имя и электронный адрес станут известны ее владельцу.

1.По какой причине в начале I тыс. до н.э. андроновцы перестают использовать колесницы? (три правильных ответа). Несколько вариантов выбора.

( : 1)

с освоением верховой езды

изобретением узды

с изобретением лука и стрелы

созданием конницы

2.Какого из ниже перечисленных правителей называли "царь царей"?. Один вариант.

( : 1)

Набонид

Дарии I

Евтидем

3.Какие события относятся к Хаммурапии? (три правильных ответа). Несколько вариантов выбора.

( : 1)

правил с 1792-1750 гг

расширил границы Вавилона, подчинил себе всю территорию Месопотамии

был известен как дальновидный и расчетливый правитель, умелый полководец

в 141 году до н.э. стал царем Вавилона

4.О какой державе идет речь? в X-VII вв. до н.э. это государство переживало новый период своего возвышения. Потребность в металле и дереве, стремление к захвату рабов и новых земель подталкивали ассирийцев к войнам. Также они стремились овладеть выгодными торговыми путями.. Один вариант.

( : 1)

Кушанское царство

Персидское царство

Асирийская держава

5.Правитель какого государства носил титул "марзбану"?. Один вариант.

( : 1)

Вавилона

Греко-Бактрии

Парфянского царства

6.Какое государство оказало заметное влияние в политике, истории, и культуре Греко-Бактрии. Также особенно сильным это влияние было в системе управления и в денежном обращении?. Один вариант.

( : 1)

Древняя Индия

Древняя Греция

Древний Рим

7.Когда была изобретена колесница?. Один вариант.

( : 1)

VI-III тыс. до н.э.

V-III тыс. до н.э.

IV-III тыс. до н.э.

8.Область, провинция, управляемая наместником правителя - это..?. Один вариант.

( : 1)

Дизы

Сатрапия

Держава

9.У какого города состоялась решающая битва между Хеттским царством и Египтом? Чем закончилось сражение? (два правильных ответа). Несколько вариантов выбора.

( : 1)

Дамаск

Кадеш

Тир

Перемирием

Хетское государство одержало победу

Египетское государство одержало победу

10.Навуходоносор II был правителем какого государства?. Один вариант.

( : 1)

Персидской державы

Нововавилонской империи

Асирийской державы



​

Объяснение:

Культура во второй половине 19 века

Культура России во второй половине 19 века переживала значительный подъем. Развитие новых капиталистических отношений, отмена крепостного права и общественный подъем привели к тому, что во всех сферах искусства стали появляться новые течения, новые имена.

Однако представители интеллигенции имели разнообразные взгляды на изменения, происходящие в стране, что привело к появлению трёх лагерей – либералов, консерваторов и демократов. У каждого течения были свои особенности как в политической мысли, так и в выражения себя в искусстве.

В целом, промышленный переворот и рост экономики привели к тому, что культура стала более демократичной и открытой для всех слоёв населения.

Образование

Произошёл небывалый рост уровня образования. Начали открываться многочисленные школы, образование становилось поуровневым – начальная школа и средняя. К средним относились многочисленные гимназии и училища, где студенты не только получали общее образование, но и осваивали необходимые для дальнейшей работы знания. Появились женские курсы.

Образование оставалось платным, поэтому все большее значение стали обретать библиотеки и музеи, где могли обрести знания те, у кого не было денег на лицей или гимназию. Были созданы Третьяковская галерея, Исторический музей, Русский музей и другие.

Также активно развивалась наука, были созданы несколько научных школ, которые стали фундаментом для важнейших открытий. Огромное развитие получили история и философия.

Литература

Литература развивалась также активно, как и другие отрасли культуры. По всей стране стали издаваться многочисленные литературные журналы, в которых писатели публиковали свои произведения. Наиболее заметными можно назвать «Русский вестник», «Отечественные записки», «Русская мысль». Журналы были разной направленности – либеральные, демократические и консервативные. Помимо литературной деятельности авторы в них вели активную политическую дискуссию.

Наиболее яркими авторами этого периода были: Л.Н. Толстой, Ф.М. Достоевский, Н.Г Чернышевский, И.С. Тургенев и другие.

Источник https://historykratko.com/kultura-vo-vtoroy-polovine-19-veka

Абсолютна монархія - це форма правління, при якій монарх має всю повноту влади: законодавчої, виконавчої, судової, духовної та ін.

* Абсолютна монархія формується в результаті боротьби монарха з могутніми феодалами-васалами, в результаті позбавлення влади цих васалів і концентрації її в руках монарха, при розкладанні феодального ладу і формування централізованої держави;

* Абсолютна монархія співіснує і змагається з станово-представницькою монархією - більш обмеженою формою монархії, при якій влада короля сильна, але обмежена парламентом;

* Як правило, абсолютна монархія торжествує над станово-представницької в результаті того, що парламенти мають намір все рідше і рідше, поки їх роль не сходить нанівець;

* Для абсолютної монархії характерні такі діячі, як сірі кардинали, фаворити, придворні кліки, коротше - тимчасові виконавці. Правитель не завжди в змозі самостійно вирішувати всі справи в державі, і частину своїх обов'язків він тимчасово і неформально перекладає на людей, яким довіряє - тимчасових правителів. Ті, не маючи ніяких офіційних обов'язків і відповідальності, використовують дісталася їм владу для особистого збагачення і звеличення.