До будь-ласка 1.Засновником вітчизняної дошкільної педагогіки вважається:
а)Іоанн Грішний;                       
б)митрополит Іларіон;
 в)Володимир Мономах             
 г)ігумен Феодосій.
2.Головною ознакою етносу, за К. Ушинським, є:
а) природа;   
б) історія;               
в) традиції;             
г)мова.
3.Педагогічні праці С.Русової в основному написані для організації:
 а)вищої освіти;
б)дошкільної та позашкільної освіти;
в) педагогічної освіти.
4.Садівниць високої кваліфікації(виховательок) для дитячих садків в Україні  в кінці Х1Х ст.. готували:
 а)у Києво-Могилянській академії;  б)в університеті Св.Володимира;
в)на Фребелівських курсах;   г)Харківському  університеті.

1. Война за испанское наследство(1701-1714)

Повод для войны: Опасение европейских правителей, что со временем две державы могут объединиться, и возникнет могущественное государство, которое нарушит баланс сил в Европе и в мире.

Основные участники и их цели в войне: Франция и Испания - хотели чтобы произошло их объединение. Англия, Австрия, Голландия, Пруссия, Португалия, Савойя - выступали против этого объединения.

Итоги войны: Филипп V остался королем Испании, но должен был отказаться от прав испанских Бурбонов на французский престол. Англия получила несколько французских колоний в Америке, остров Менорку и крепость Гибралтар. Результаты войны за испанское наследство ознаменовал конец французских планов, установление безраздельного господства в Европе и стали важным шагом в становлении Великобритании как морской и колониальной державой.

2. Война за австрийское наследство(1740-1748)

Повод для войны: У правителя Австрии Карла VI Габсбурга не было сына-наследника, и он собирался передать престол своей дочери Марии Терезии. Для этого он составил специальный акт, в котором постановил, что престол в монархии Габсбургов может занимать женщина, что вызвало недовольство со стороны иностранных правителей.

Основные участники и их цели: Австрия - хотела что бы на престоле оставалась Мария Террезия. Пруссия - хотела завладеть землями Австрии.

Итоги войны: Пруссия захватила у Австрии Силезию, но Мария Терезия сохранила престол, а ее супруг Франц I был избран императором Священной Римской империи.

3. Война за польское наследство(1701-1714)

Вообще хз там все сложно)

1. Война за испанское наследство(1701-1714)

Повод для войны: Опасение европейских правителей, что со временем две державы могут объединиться, и возникнет могущественное государство, которое нарушит баланс сил в Европе и в мире.

Основные участники и их цели в войне: Франция и Испания - хотели чтобы произошло их объединение. Англия, Австрия, Голландия, Пруссия, Португалия, Савойя - выступали против этого объединения.

Итоги войны: Филипп V остался королем Испании, но должен был отказаться от прав испанских Бурбонов на французский престол. Англия получила несколько французских колоний в Америке, остров Менорку и крепость Гибралтар. Результаты войны за испанское наследство ознаменовал конец французских планов, установление безраздельного господства в Европе и стали важным шагом в становлении Великобритании как морской и колониальной державой.

2. Война за австрийское наследство(1740-1748)

Повод для войны: У правителя Австрии Карла VI Габсбурга не было сына-наследника, и он собирался передать престол своей дочери Марии Терезии. Для этого он составил специальный акт, в котором постановил, что престол в монархии Габсбургов может занимать женщина, что вызвало недовольство со стороны иностранных правителей.

Основные участники и их цели: Австрия - хотела что бы на престоле оставалась Мария Террезия. Пруссия - хотела завладеть землями Австрии.

Итоги войны: Пруссия захватила у Австрии Силезию, но Мария Терезия сохранила престол, а ее супруг Франц I был избран императором Священной Римской империи.

3. Война за польское наследство(1701-1714)

Вообще хз там все сложно)