igor4321tryutr
30.01.2023 10:06

умоляю Составь пары из слов:
Египет, Месопотамия, Индия, Китай, Вавилон, Мемфис, Мохенджо-Даро, Великая Стена.
Укажи страну и достижение правителей:
а) Псамметих;
б) Цинь Шихуанди;
в) Кир Великий;
г) Хаммурапи.
Найди в тексте исторические ошибки и исправь их.

Текст с ошибками
Солнце взошло над рекой Хуанхэ… Старый китаец Ли Сы бережно расправил лист драгоценного папируса, обмакнул перо в баночку с тушью и стал выводить иероглифы.
«Воистину необычайны мои приключения в далёких странах, о них я и хочу поведать.
Давным-давно, когда я был молод, силён и неплохо владел мечом, богатый торговец шёлком, старый друг моего отца, предложил мне вместе с другими удальцами сопровождать свой караван, направляющийся в чужие земли. На границах Поднебесной нас тщательно обыскали, ведь какой-нибудь негодяй мог вывезти семена шёлкового дерева и продать наш великий секрет чужеземцам! Тогда они не будут покупать шёлк, а станут выращивать его сами.
Наше путешествие на Восток продолжалось больше года, и за это время мы повидали множество диковин и услышали рассказы о чудесных вещах. В стране, именуемой Индией, где воздух необычайно жарок и сух, нам встретились непроходимые леса, в которых водились диковинные звери.
У жителей Индии очень забавная вера – они думают, что после смерти их души переселятся в других людей или животных. На улицах индийских городов вы не найдёте грязи – ведь каждый житель, будь то жрец, воин или кто другой обязан сам убирать мусор. Вот обычай, достойный восхваления! Пища индийцев была привычна нам – они едят рис и утверждают, что научились его выращивать раньше нас. Пьют они странный, но приятный на вкус напиток, именуемый «чай», особенно вкусен он показался нам, когда мы добавили в него привезённый с собой сахар. Индийцам же сахар не понравился. А ещё нас познакомили с любопытной игрой – на клетчатом поле выстраиваются различные чёрные и белые фигурки, а игроки, подражая полководцам, передвигают свои «войска» по особым правилам. Также нам удалось приобрести за большие деньги очень нужный прибор, называемый компасом. С таким прибором трудно заблудиться. Великие изобретатели эти индийцы, нам бы у них поучиться.
Далее наш путь лежал через владения персов. Персы, так же, как и наши южные соседи и друзья хунны, предпочитают ездить верхом на лошадях, нежели ходить пешком. Говорят, что царь Дарий, основатель Персидской империи, был сыном рабыни. Он храбро сражался в первых рядах своего войска, но вражеские мечи и стрелы пощадили его, он окончил свои дни в глубокой старости.
Жаль, что по пути мы не заехали в великий город Вавилон, стоящий на реке Тигр. Сколько чудес могло бы предстать перед нашим взором! Чего стоят огромные пирамиды, в которых похоронены древние цари. Один из них, по имени Ашшурбанапал, прославился своими законами. Много удивительных историй услышали мы за время нашего путешествия. Рассказывали нам про поразивших весь мир своей жестокостью воинов-ассирийцев. Их армия была непобедима, ведь они первыми научились изготовлять бронзовое оружие. Их царь Хаммурапи имел знаменитую библиотеку, где были собраны лучшие творения поэтов и мудрецов. Жаль, что библиотека сгорела, и бесценные папирусы погибли в огне.
Рассказывали нам и про великих финикийских царей Давида и Соломона. Давид славился своей силой. Будучи уже седобородым старцем, он убил одним ударом великана Голиафа. Соломон же более известен как мудрейший из людей, даже наш великий Учитель Кун не сравнится с ним!
Наше долгое путешествие было удачным – мы продали весь шёлк, ведь стоил он недорого, и его покупали даже бедняки. Вернувшись на родину, я решил сдать экзамены и стать шэньши. Это было очень трудно, ведь к экзаменам допускались только знатные люди, но я всё-таки сумел уговорить чиновников. Экзамены были очень сложны, но я справился! Правда, звание шэньши не принесло мне ничего, кроме славы, я сделался сельским учителем и всегда рассказывал моим ученикам о своих чудесных приключениях в заморских странах. А теперь о них знаете и вы».

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
girlgood2
01.02.2020 23:27

ответ:а)стремление к огосударствлению экономики;

б) требование крестьян об отмене продразверстки;

в) необходимость демобилизации огромной армии;

г)все названное выше

2. 1920-е годы характеризуются:

а) превращением государства в орудие партии;

б)соединением трех ветвей власти;

в)контролем партии над обществом;

г) реальными гражданскими свободами населения

3. Жизнь в эпоху нэпа НЕ характеризовалась:

а) лишением прав дворян, буржуазии, попов;

б)применением классового подхода к населению;

в) осуждением старого образа жизни;

г) политическим равноправием всего населения

4.Внутрипартийная дискуссия в 1920-х годах НЕ привела:

а) к суждению оппозиционых центру групп;

б) к устранению противников Сталина;

в) к утверждению культа личности Сталина;

г) к всенародной дискуссии о путях развития

5. Под "великим переломом" НЕ понимается:

а) форсированное развитие экономики;

б) коллективизация сельского хозяйства;

в) "ликвидация кулачества как класса"

г) переход к многоукладной экономике

6. В годы нэпа начали складываться первые основы командно-административной системы,которая характеризуется:

а) ограничением рыночных механизмов;

б) невмешательством государства в экономику;

в) приоритетным развитием легкой промышленности;

г) децентрализацией экономики

Объяснение:

знаю многа ну зато правильно

0,0(0 оценок)
Ответ:
ФЛЭМЭНКО
18.12.2020 16:01
В 1995 г. подписан Договор о дружбе, добрососедстве и сотрудничестве Беларуси и России, что и стало началом интеграции. Далее обсуждение данного вопроса было вынесено на республиканский референдум в мае 1995 г. большинство белорусских избирателей высказались за. 2 апреля 1996г. подписан Договор о создании Сообщества России и Беларуси. 2 апреля 1997 г. создан Союз Беларуси и России. Этот день празднуется как День единения народов Беларуси и России. Здесь большая степень интеграции, нежели в СНГ. В декабре 1998 г. подписан Договор о равных правах граждан и Соглашение о создании равных условий субъектам хозяйствования двух стран. 8 декабря 1999 г. подписан Договор о создании Союзного государства, но с сохранением за обоими государствами статуса субъектов международного права.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота