3) Выполните задание. Найдите в списке представленных те сведения, которые являются верными. Буквы правильных ответов запишите в графу «ответ» а) Студенты Средневековых университетов часто объединялись в нации
б) Слово «студент» и слово «штудировать» имеют одно происхождение
в) Выражение «Верую, ибо нелепо» означал, что человек перестал верить в Бога
г) История Абеляра и Элоизы закончилась в 1162 году
д) Факультет мистики – один из важнейших факультетов в Средневековых университетах
е) Фоме Аквинскому было присвоено звание «Удивительный доктор»
ж) Слова «школьник» и «схоластик» имеют общее происхождение
ответ
4) ответьте на вопрос, вписав правильный ответ в пустую строку: Какое знание средневековых людей давало им возможность свободно обучаться в любом Университете любого государства

5) ответьте на вопрос, вписав правильный ответ в пустую строку: Какое явление Средневековья было принято называть «корпорацией»

ДАМ ЛУЧШИЙ И

Сельское хозяйство продолжало играть ведущую роль в экономике России. Здесьбыло занято более 90% работников. Несмотря на сохранение крепостничества,аграрное производство развивалось под воздействием целого комплексафакторов:     в связи с увеличением населения, ростом городов и развитием   промышленности на внутреннем и внешнем рынке возрастал спрос на   сельскохозяйственную продукцию;     не только крупные землевладельцы, но и крестьяне начинали втягиваться в   товарно-денежные отношения, в производстве зерновых повышалась   доля хлеба, предназначенного на продажу;    в сельском хозяйстве все чаще использовались сезонные наемные   рабочие (до 700 тыс. к середине XIX в.), прежде всего в степных и южных   районах России, Прибалтике;     осваивались земли юга Украины, Северного Кавказа, Заволжья, Сибири.   Посевные площади увеличились в 1,5 раза;     в аграрном производстве наметились и качественные изменения,   связанные с развитием промышленности. Расширялись посевы технических   культур (лен, конопля, табак, сахарная свекла, хмель), предназначенных для   продажи. Все больше сеялось не “серых хлебов”, а пшеницы - важного   предмета зернового экспорта, получившего спрос и внутри страны. В   нечерноземном центре для обеспечения городов активно развивалось   огородничество. К середине века большую роль стал играть   картофель, превратившийся в основную огородную культуру. Крестьяне,   поначалу отказывавшиеся выращивать картошку - вплоть до “картофельных   бунтов” 1841-1843 гг., вскоре стали называть ее “вторым хлебом”. Началось   использование в некоторых помещичьих хозяйствах новых   сельскохозяйственных машин (молотилки, веялки, сеялки) и новых   методов.  Несмотря на новые явления, развитие сельского хозяйства происходило оченьмедленно. Его отсталость была вызвана:     сохранением экстенсивного характера земледелия, которое развивалось   не за счет повышения производительности труда, а за счет расширения   посевных площадей и роста численности населения. Урожайность хлеба в   традиционных районах крепостничества оставалась на том же уровне, что и в   Древней Руси: урожай лишь втрое превышал количество посеянного зерна;    понижением производительности барщинного труда, вызванным   втягиванием крестьян в товарное производство;    сохранением низкого уровня развития техники. 

Anschluß (инф.) — «присоединение», «союз») — включение Австрии в состав Германии, состоявшееся 12—13 марта 1938 года. Частичная независимость Австрии была восстановлена в апреле 1945 года после её занятия союзными войсками в ходе Второй мировой войны и узаконена Государственным договором 1955 года, запрещающим аншлюс.

Коминтерн — сокращение словосочетания «коммунистический интернационал». Коминтерн — международная организация, объединявшая компартии различных стран.

Коминтерн — название станции Александровский сад Московского метрополитена в 1935—1946 годах.

«Коминтерн» — марка артиллерийских тягачей Харьковского паровозостроительного завода № 183 им. Коминтерна.

«Коминтерн» — крейсер Черноморского флота.

ОАО «Коминтерн» — белорусское предприятие, выпускающие мужские костюмы.

«Коминтерн» — название спичечной фабрики в Томске в 1920—1926 годах.

Оккупа́ция (от лат. occupatio — «захват, занятие») в общем случае — занятие вооружёнными силами государства не принадлежащей ему территории, не сопровождающееся обретением суверенитета над ней и осуществляющееся в отсутствие на то воли государства, обладающего суверенитетом над данной территорией, обычно временное.

Денацификация (нем. Entnazifizierung) — комплекс мероприятий, направленных на очищение послевоенного германского и австрийского общества, культуры, прессы, экономики, образования, юриспруденции и политики от влияния нацистской идеологии.