Краткая биография
Александр Иванович Покрышкин родился 6 марта 1913 года в Новониколаевске (современный Новосибирск). Его родители были рабочими на фабрике. Александр с детства посвящал много времени учебе.
С 12 лет Саша был увлечен авиацией. Он с восхищением наблюдал полеты первых самолетов.
Период учебы
После того, как Александр Покрышкин окончил -7-летнюю школу в 1928 году, он устроился работать на стройку. Через 2 года он поступил в Новосибирское техническое училище, где обучался профессии слесаря-лекальщика.
Еще через 1,5 года Александр учился на вечернем отделении института сельскохозяйственного машиностроения. Параллельно с учебой он работал слесарем-инструментальщиком на заводе «Сибкомбинатстрой».
Начало службы в Красной Армии
Летом 1932 года Александр Покрышкин добровольно поступил на службу в Красную Армию. В первый год службы он отучился в Пермской авиационной школе на авиатехника.
Затем учился на курсах усовершенствования технического состава ВВС Красной Армии имени К. Е. Ворошилова при 1-й военной школе авиатехников в Ленинграде.
В конце 1934 года Александр стал старшим авиационным техником авиазвена связи 74-й стрелковой дивизии Северо-Кавказского военного округа (Краснодар) и оставался в этой должности до ноября 1938 года.
С точки зрения формационного подхода - революция это процесс смены одной общественно-экономической формации на другую. В этих терминах Октябрьская именно революция - смена формации произошла и Февральский переворот - смены формации не было.
С точки зрения геополитического подхода - существовал внешний фактор приведший к Революциям. Была хорошо спланированная операция западных держав по выводу России из большой геополитической игры посредством революции и погружения ее в пучину Гражданской Войны. Задача была выполнена и Россия не стала формальным победителем в мировой Войне и не приняла участие в дележе результатов.
С точки зрения цивилизационного подхода ценностная матрица Российской империи была существенно повреждена. Сформировались действенные организации, стремившиеся к решительным действиям по переустройству государства. Революция с точки зрения цивилизационного подхода означает качественный скачок в развитии локальной цивилизации, переход в новое состояние. Февральская революция содержала в себе чрезвычайно существенные черты цивилизационной революции. Ценностная матрица разрушена - упразднена монархия, сословия, внедрен целый ряд политических свобод. Но Февральская революция не смогла предложить ничего из того, что хотя бы как-то отвечало умонастроениям народа. Октябрьская революция - наоборот возвращалась к базовым народным ценностям - коллективизму и справедливости.
