Суммативное оценивание за II четверть по Истории Казахстана 5 класс

Укажите правильный ответ
1. Красная краска, символ жизни и огня, использовалась для погребальных обрядов
2. Степные индоевропейцы, противники оседлым иранцам
3. Древнее название Самарканда
4. Саки, носящие остроконечные шапки
5. Саки, пьющие священный напиток хаум, жившие в Средней Азии
6. Племена занимавшие в VII-IV вв. до н.э. степи Придонья (Танаис), Приуралья до Мугоджар и р. Жем (Эмба)
7. Саки Сарыарки (Ц.Казахстана)
8. Племя, занимавшее в VII-IV вв. до н.э. земли между Аралом и Каспием
9. Полуоседлые племена, занимавшие в VII-IV вв. до н.э. С.-В. Приаралья
10. Массивный гроб, у знатных саков предназначен для одного или нескольких тел и вещей покойныхю
ЭТО ИСТОРИЯ КАЗАХСТАНА​

Подвести учащихся к пониманию причин, последствий, характера военных походов фараонов Древнего Египта.

2) Развивающая:

Распознавать интересы различных общественных групп, использовать документы как источник знаний.

3) Воспитательная:

Показать детям жестокость походов, последствия походов.

Методы обучения: объяснительно-иллюстрированный, частично-поисковый, репродуктивный.

Ход урока

1. Орг. Момент

2. Вступительное слово учителя.

– Вспомните, кто такие фараоны?

– В какой стране они правили?

– Какой была власть фараона?

3. Переход к изучению новой темы.

Итак, мы выяснили, что ремесленники, земледельцы, вельможи – все подчинялись фараону. Самому могущественному человеку Древнего Египта.

Подвести учащихся к пониманию причин, последствий, характера военных походов фараонов Древнего Египта.

2) Развивающая:

Распознавать интересы различных общественных групп, использовать документы как источник знаний.

3) Воспитательная:

Показать детям жестокость походов, последствия походов.

Методы обучения: объяснительно-иллюстрированный, частично-поисковый, репродуктивный.

Ход урока

1. Орг. Момент

2. Вступительное слово учителя.

– Вспомните, кто такие фараоны?

– В какой стране они правили?

– Какой была власть фараона?

3. Переход к изучению новой темы.

Итак, мы выяснили, что ремесленники, земледельцы, вельможи – все подчинялись фараону. Самому могущественному человеку Древнего Египта.