Составить характеристику Жанны д.Арк - краткая биография :когда, Где родилась, в какой семье;
- какая историческая обстановка была во Франции В годы жизни ЖанНЫ
Д.Арк,
- краткое описание характера, качеств личности Жанны Д.Арк,
- в чём заключался подвиг Жанны Д.Арк;
- каковы причины казни Жанны Д.Арк;
- почему Жанна Д.Арк остаётся в памяти французского народа?
Объём: 12 - 18 предложений.

Несомненный признак истинной науки - сознание
     ничтожности того, что знаешь, в сравнении с тем,     что раскрывается.     Л.Н. Толстой
     Мы не знаем - мы можем только предполагать.     К. Поппер
Наука не учит "истине". Научное знание не есть истина, точнее - не есть истина неопровержимая. Наука представляет собой лишь один из приближения к ней.     Целью науки является наиболее полное описание предмета (объекта или явления) при рассмотрения разнообразных научных фактов и выдвижения научных суждений (гипотез, теорий, концепций), которые, по сути, являются лишь более или менее доказанными в настоящий момент предположениями. Научное знание - это всегда лишь познанная часть истины.     Само это познание сводится, по сути, к структурированию, к выделению из большого числа разнородных и разрозненных данных наших ощущений наиболее существенных из них, и к постоянному их переосмыслению на новом качественном уровне. Описать - значит определить, оформить из чего-то непонятного, иногда едва уловимого, нечто конкретное и ввести эту новую информацию в сферу сознания человека - сделать её доступной. Это бесконечный, но поступательный процесс.     1. Итак, чего же мы хотим? Мы - авторы - хотим представить Вам ту часть картины мира, ту часть истины, которая может быть познана антропологической наукой. Задача непростая, ведь от авторов требуется подробное и вместе с тем доступное описание этой весьма сложной картины.     2. Чего хотите Вы? Видимо - познать что-то новое, нечто полезное для Вашей будущей профессии или просто жизни. Но адекватно воспринять научную картину так же не просто, как и получить её. Знание рождается в "погружении" во множество различных точек зрения и мнений, в дискуссии, и мы хотим, чтобы Вы попробовали сделать это "погружение" следуя логике и последовательности изложения материала данного учебника. Мы призываем Вас вдумчиво прочитать его целиком. Поработать над ним. Если же у Вас нет времени или желания, или просто надо поскорей сдать экзамен по предмету, а само знание Вам никогда не пригодится - не беда - все основные положения изложены в конце каждой темы, всего лишь в нескольких пунктах - итогах. Можно вполне ограничиться ими, но тогда Вы не сможете сказать, что знакомы с антропологией.     3. Каковы наши общие трудности в достижении целей? Они связаны с тем, что в настоящий момент, спустя полтора столетия с момента своего возникновения, антропологическая наука представляет собой фундаментальное знание о человеке, его единстве и разнообразии во времени и пространстве. Идя по пути специализации, эта наука стала по истине мультидисциплинарной и комплексной. Антропологи используют разнородные данные и методы как естественных, так и гуманитарных дисциплин. И они не могут не делать этого, стремясь к достижению целостного органичного представления о человеке. Помимо того ими 

Особенно сильное влияние эта война оказала на экономику России. Размах боевых действий, потребность армии в вооружении и технике превзошли все прогнозы. Правящие круги и держав Антанты, а в частности и Россия, рассчитывали на скоротечный характер войны, однако все эти расчеты оказались несостоятельными. Странам-участницам конфликта пришлось мобилизовать всю свою экономику, промышленность и хозяйство для военных нужд. Однако русская армия ощутила нехватку вооружения уже в первые месяцы войны. Запас снарядов, полученный вследствие мобилизации экономики, был израсходован за четыре месяца, для восстановления которого был необходим год. Вследствие этого с декабря 1914 по март 1915 г. армия получила не больше трети необходимого количества оружия. Решить проблему снабжения фронта с одних лишь государственных заводов не удавалось. [2] Можно отметить, что вся глубина кризиса снабжения вооружением русской армии проявила себя весной и летом 1915 г. во время наступления австро-германских войск на Восточном фронте. В условиях не бюрократии решить данный кризис буржуазное сословие попыталось взять на себя руководство военно-экономической мобилизацией хозяйства. В связи с этим на IX съезде представителей промышленности и торговли было принято решение о создании военно-промышленных комитетов. Данные комитеты должны были заниматься переводом частных предприятий на военные рельсы для нужд армии. Правда, деятельность комитетов имела значение только для обеспечения фронта вещевым и продовольственным довольствием