Задание № 1. [3] Прочитав текст, учащиеся должны найти определения терминам: «бальзамирование»,
«слой вечной мерзлоты», «саркофаг».
Цель концентрации внимания, расширяет словарный запас.
Критерии: Опираясь, на текст учебника, найти определения к терминам.
Дескрипторы:
- правильно дают определения терминам «слой вечной мерзлоты», «бальзамирование», «саркофаг»
Задание № 2. Отметь верное/ неверное утверждение [4]
Утверждение Верно Неверно
Руководил экспедицией по раскопкам Берельского могильника в 1998-1999 гг. З.Самашев
Древние ювелиры Восточного Казахстана при изготовлении изделий использовали романский стиль
Лошади из Берельского захоронения хорошо сохранились, т.к., были забальзамированы
захоронение №11 Берельского могильника относится к 5 веку до н. э.
Задание № 3.[3]
Сравните Берельский и Бесшатырский курганы
Критерии оценивания: сравнивает Берельский и Бесшатырский курганы, выделяя общие и отличительные черты.
Цель: развитие логического и критического мышления, словарного запаса.
Дескриптор:
1. Находит общие характерные черты Берельского и Бесшатырского курганов
2. Выделяет отличительные черты Берельского и Бесшатырского курганов
3. Делает вывод
Всего